博學(xué)中西，逐夢(mèng)綿實(shí) | 高二年級(jí)英語(yǔ)課本劇大賽異彩紛呈

為全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情，有效激活日常英語(yǔ)課堂上儲(chǔ)備的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，充分激勵(lì)學(xué)生敢于想象、勇于創(chuàng)造并實(shí)現(xiàn)自我超越和自我突破，3月31日晚，高二年紀(jì)英語(yǔ)組在博翔樓階梯教室組織開(kāi)展“享視聽(tīng)盛宴，悟語(yǔ)言之行”英語(yǔ)課本劇大賽，旨在提高同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和素養(yǎng)、鍛煉口語(yǔ)能力。

結(jié)合高二年度學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)度及課程要求，本次課本劇大賽將《哈利波特》、《納尼亞傳奇》和《指環(huán)王》部分劇情列為指定選段，同學(xué)們?cè)诖嘶A(chǔ)上對(duì)劇本進(jìn)行改編和演出。高二年級(jí)38支隊(duì)伍充分利用課余時(shí)間，經(jīng)過(guò)劇本再造、角色競(jìng)選、服裝匹配、音樂(lè)剪輯、模擬排練等多環(huán)節(jié)、多方面的辛勤努力，以流利的英語(yǔ)、標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)、豐富的表請(qǐng)、生動(dòng)的表演，把課本中的人物特征表現(xiàn)的淋漓盡致。整個(gè)比賽過(guò)程高潮迭起，笑聲、掌聲不斷，同學(xué)們充分展示了自己創(chuàng)作、表演及語(yǔ)言等多項(xiàng)才能?！熬康难莩?、精妙的劇本、精美的道具和服裝以及地道的口語(yǔ)”，這是評(píng)委老師們對(duì)本次比賽的高度評(píng)價(jià)。

這是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，當(dāng)所有劇目最終閃亮登場(chǎng)時(shí)，評(píng)委和觀眾被演員們精彩絕倫、惟妙惟肖的表演所吸引。持久的掌聲、響亮的歡呼聲和發(fā)自內(nèi)心的喝彩聲，是對(duì)他們付出的努力和心血最好的回報(bào)。

對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，這或許是他們第一次接觸英語(yǔ)戲劇舞臺(tái)表演。近距離的戲劇體驗(yàn)賦予他們巨大的成就感，也讓他們對(duì)西方文化有了更深理解。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在日常課堂上，我們應(yīng)抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)運(yùn)用英語(yǔ)，充分享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)!本次活動(dòng)使同學(xué)們沉浸于英語(yǔ)戲劇的魅力，培養(yǎng)了對(duì)戲劇表演的興趣，更激發(fā)了大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情，并從中收獲無(wú)盡樂(lè)趣!

比賽結(jié)束后，評(píng)委老師從語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、內(nèi)容表達(dá)和語(yǔ)言組織等方面對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并給出了寶貴的改進(jìn)意見(jiàn)，同學(xué)們紛紛表示在這一過(guò)程中受益匪淺。

本次英語(yǔ)課本劇比賽創(chuàng)意滿滿，服裝、道具、走位，無(wú)一不與劇情配合到位。靈動(dòng)接地氣的臺(tái)詞和詼諧的性別反串，是同學(xué)們緊張學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)劑，大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也有了更多興趣和領(lǐng)悟。這場(chǎng)跨文化的文藝盛宴，無(wú)疑為高二同學(xué)的綿實(shí)記憶增添一份光彩。

最佳戲劇獎(jiǎng)：4，10，14，15，17，22，29，37
最佳表演獎(jiǎng)：5，8，13，18，20，21，25，34
最佳服化道獎(jiǎng)：2，6，16，19，23，27，32，33
最佳語(yǔ)言獎(jiǎng)：3，9，12，24，30，35，36
最佳劇本獎(jiǎng)：1，7，11，26，28，31，38