學(xué)非探其花,要自撥其根 | 我校2020年秋季“三主六路”智慧課堂教學(xué)大比武成功落幕

園丁弘德育春蕾，桃李天下迎華章。時(shí)值我校十周年校慶之際，為改進(jìn)課堂教學(xué)方法、提高課堂教學(xué)效率、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，我校于11月11-20日成功舉辦了“三主六路”智慧課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。

秉承“為每一位師生創(chuàng)造最佳的發(fā)展空間”的辦學(xué)理念，我校積極推進(jìn)新課程改革和教育創(chuàng)新，同時(shí)認(rèn)真搭建教師之間相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，來(lái)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。從而努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)趣味、效率、智慧一體化，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面成才的目標(biāo)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次教學(xué)比賽，校長(zhǎng)翟勇、副校長(zhǎng)龔曉華、鄭國(guó)學(xué)、蔣志勇、廖先虎、賈剛親自融入學(xué)科組，全程參與學(xué)科建設(shè)和學(xué)科賽課活動(dòng)。本次“三主六路”智慧課堂教學(xué)大比武分為兩種模式進(jìn)行?；A(chǔ)年級(jí)參賽教師于11月9日-13日采用“同堂異構(gòu)”的模式進(jìn)行比拼。畢業(yè)年級(jí)的教師則于11月16日-20日進(jìn)行復(fù)習(xí)、講評(píng)課評(píng)比。

基礎(chǔ)年級(jí)參賽教師共計(jì)18位，均由各備課組評(píng)選推薦產(chǎn)生。賽前，各位教師和相應(yīng)的備課組從教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、語(yǔ)言組織、教態(tài)以及板書(shū)等各個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行了精心地討論和打磨。在比賽時(shí)，各位教師都賽出了風(fēng)采，賽出了水平。其中李依湘老師的群文閱讀課十分富有感染力，其教學(xué)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣、層層深入。讓在場(chǎng)的學(xué)生和教師都沉浸于父母之愛(ài)所帶來(lái)的感動(dòng)之中。彭夢(mèng)媛老師的《Real or robot dolphins》一課，教學(xué)材料來(lái)自二十一世紀(jì)英語(yǔ)報(bào)，選材地道、教學(xué)設(shè)計(jì)首尾呼應(yīng)，充分體現(xiàn)了“一條主線、兩種體現(xiàn)、三個(gè)維度、四種能力”的教學(xué)理念。趙茹萌老師的《鋒與天氣》將課堂所學(xué)內(nèi)容充分運(yùn)用于實(shí)踐，通過(guò)讓學(xué)生模仿天氣預(yù)報(bào)員的形式對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固。極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，提升了課堂的趣味性。邊文凱老師的《力的合成》通過(guò)讓學(xué)生參與橡皮筋拉雪碧的小實(shí)驗(yàn)，直觀有效地探究了“力的合成”。充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)理念。

在教學(xué)過(guò)程中，老師們無(wú)論是在教材的把握、挖掘，重難點(diǎn)的突破、解析，還是課件的制作、多媒體手段的運(yùn)用，以及對(duì)課堂氛圍的營(yíng)造等方面，都體現(xiàn)出較高的水平。賽后，參賽教師還分享了自己的教學(xué)理念和設(shè)計(jì)思路，評(píng)委們也逐一地對(duì)參賽老師進(jìn)行了即時(shí)的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。各教研組的教師認(rèn)真觀摩比賽的同時(shí)也從中得到了不少的啟發(fā)?？梢哉f(shuō)這次比賽真正地實(shí)現(xiàn)了以比促學(xué)、以比帶訓(xùn)、以比擇優(yōu)、以比促改的活動(dòng)目的。

本次課堂大比武既檢驗(yàn)了我校教師的教學(xué)水平，也推動(dòng)了教研工作的進(jìn)一步發(fā)展。在提高參賽教師教學(xué)能力的同時(shí)也展示了我校教師的風(fēng)采，激發(fā)了教師投入教研的熱情，拓寬了教師之間相互交流和學(xué)習(xí)的渠道。

“知物由學(xué)，學(xué)之乃知”，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)如此，教師的教學(xué)也應(yīng)如此。教師是立教之本、興教之源。我校將堅(jiān)決貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記“辦好人民滿意的教育”的指示，不忘建校初心，牢記名校使命，未來(lái)十年，育人育才，勤勤懇懇，授業(yè)解惑，兢兢業(yè)業(yè)。