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每份崗位都有自己的期許與榮光||尋找綿實(shí)“五一”最美勞動(dòng)者發(fā)表時(shí)間：2020-04-30 13:19
綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
五月，一個(gè)鮮活生動(dòng)的時(shí)節(jié)，蛙鳴蟲叫、魚躍雀散，帶著春日韶光的盎然生機(jī)，“五一國際勞動(dòng)節(jié)”向著我們昂首走來。勞動(dòng)如咖啡中的方糖，讓我們?cè)诳辔兜娜松衅穱L甘甜的味道；勞動(dòng)如歷風(fēng)雨不敗的花朵，讓我們?cè)诮?jīng)受生活重壓后能夠聞得創(chuàng)造的芬芳。在夢(mèng)想不息，弦歌不輟的綿實(shí)，有這樣一群勤懇單純的身影：面對(duì)工作，他們恪盡職守、默默奉獻(xiàn)；面對(duì)困苦，他們初心不改，甘之如飴。今天在這個(gè)神圣的節(jié)日里，請(qǐng)隨小編一道去尋找綿實(shí)最美的勞動(dòng)身影，去了解走近那每一份綿實(shí)崗位的期許與榮光！
身影一：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)
未雨綢繆，高瞻遠(yuǎn)矚，以睿智繪就學(xué)校發(fā)展的宏偉藍(lán)圖；深植一線，殫精竭慮，用辛勞譜寫一曲砥礪奮進(jìn)的昂揚(yáng)贊歌，光環(huán)與歆羨的背后是不為人知的壓力與勞苦。戰(zhàn)疫情，施對(duì)策；謀發(fā)展，鑄成就。他們穩(wěn)重篤定的身影如山岳般挺拔，引領(lǐng)我們一同闊步邁向十載新征程。
身影二：綿實(shí)教師  有一種堅(jiān)守，叫三尺講臺(tái)勤耕耘，有一份情懷，叫一室課堂天地寬。在綿實(shí)，有這樣一群人，他們用一支粉筆書寫春華秋實(shí)，用兩鬢斑白堅(jiān)守從教初心，用三尺講臺(tái)詮釋人生意義，用四時(shí)如一彰顯青春無悔。讓我們向這群扎根一線，與學(xué)子們朝夕與共、傾情付出的綿實(shí)教師道一聲：“您辛苦了！”
認(rèn)真授課中的綿實(shí)教師
認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)的綿實(shí)教師 為學(xué)生答疑解惑的綿實(shí)教師  身影三：部門職員 雖未在三尺講臺(tái)揮灑青春，卻在不可或缺的崗位上釋放芳華。一張張課表的排定，一份份資料的整理歸檔，你們是學(xué)校隱形的翅膀，讓學(xué)校紛繁的日常工作變得井井有條。 身影四：安保人員 風(fēng)雨中巡邏，烈日下站崗，平凡工作見真章，恪盡職守永不忘。疫情當(dāng)前，他們每日嚴(yán)查體溫，詳細(xì)登記，確保全校師生遠(yuǎn)離病毒，安全無恙。他們用辛勞與汗水收獲了眾人的信任與贊揚(yáng)，有了他們的巡邏守護(hù)，每位綿實(shí)人更覺踏實(shí)安康。
人間煙火氣，最是撫人心。他們手握鍋鏟，奏起一曲別樣的交響；細(xì)火慢燉，將美食精心烹調(diào)?？幸豢跓狎v騰的包子，就能嘗到他們凌晨四點(diǎn)忙碌的成果，吃一口美味的飯菜，就咽下了他們一日的辛勞。四時(shí)三餐，食來疫去，他們用珍饈美味犒勞每位辛苦勤勞的綿實(shí)人，不僅暖胃，更能暖心！ 身影六：倉庫管理員 他們細(xì)心看護(hù)著綿實(shí)的“寶藏”，起早貪黑默默承受這份工作帶來的細(xì)碎與辛勞。查驗(yàn)物資、分門別類、數(shù)據(jù)記錄，即使工作內(nèi)容乏味單調(diào)也容不得一絲錯(cuò)漏與玩笑。因?yàn)樗麄兩钪巢陌踩⑽镔Y合格關(guān)系每位綿實(shí)師生的平安健康。
身影七：快遞收發(fā)員 他們是普通的快遞收發(fā)員，在平凡的崗位上，為萬千綿實(shí)師生帶來了歡樂與方便。日復(fù)一日，年復(fù)一年，分揀、派送；驗(yàn)貨、收件。你們用雙手傳遞的不僅是包裹，更是寄件人與收件人間的寄托與眷戀。
披星戴月晨曉忙，默默無聞掃四方。春掃路塵淋細(xì)雨，秋清落葉踏寒霜。是他們，用一把掃帚整束了路面的妝容；是他們，用一個(gè)簸箕端出了校園的文明；是他們，用辛勤的勞作在每天清晨奏響了勞動(dòng)樂章的第一個(gè)音符。
慧眼識(shí)奇花，辛勤裁綠樹，寧靜心思付濃蔭，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)呵護(hù)。你是花的“精靈”，樹的使者，更是一位平凡偉大的勞動(dòng)者。你用一雙巧手繪就滿園春色，用自然的贈(zèng)禮裝點(diǎn)校園錦繡。
身影十：宿管阿姨 不是親人，卻又勝似親人。出門有一句親切的問候，晚歸有盞明亮的燈火，因?yàn)橛心悖瑢嬍业臏剀笆刮疑硖幃愢l(xiāng)也能安然入眠，因?yàn)橛心?，寢室環(huán)境總能窗明幾凈、纖塵不染。你家人般的親切叮嚀，一絲不茍的體溫測量，讓我倍感慰藉安心。
身影十一：校車師傅 朝陽未升就已上路，夜幕降臨卻無法回家。每日往返于單調(diào)的路線，卻依舊不忘給每位乘客微笑寒暄。擁擠的車流，過往的風(fēng)景，你無心停留眷戀，一心惟愿將每位乘客送達(dá)家的港灣，你手握的方向盤牽系著眾人的信任與安全。
身影十二：送水工人 總得將扁擔(dān)兩頭裝個(gè)夠，他們橫豎不說一句話，背上的壓力往肉里扣，樓梯間里總能看到他們?cè)谄D難地前行邁步。頂高溫，斗酷暑，即便衣服早已被汗水濕透，卻仍不忘將桶桶清泉搬運(yùn)到每班門口。 身影十三：綿實(shí)學(xué)子 口罩下伏案疾書的你依舊那么青春靚麗，你那求知若渴的雙眼，篤定堅(jiān)毅的神情，讓我懂得一切困難于你如浮云。一眼春光一剎那，一程山水一年華。年與時(shí)馳，意與日去，青春當(dāng)時(shí)，不荒蕪了春天，不辜負(fù)了明天。愿你們以奮斗為槳，不負(fù)青春韶光！
每一份勞動(dòng)都值得尊重，每一位敬業(yè)的勞動(dòng)者都值得歌頌。官微提醒諸君，勿以善小而不為，餐余的湯水倒在泔水桶中，打碎的器具要包裝起來再扔，帶油污的垃圾外面盡量再套一個(gè)袋子，吃飯、取包裹按秩序排隊(duì)，遇見工人送水小心避讓，凡事多說一句“謝謝，麻煩您了”……文明在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)，這些細(xì)小的舉動(dòng)不僅塑造我們的品格，也為這些常年辛苦的勞動(dòng)者們減輕了負(fù)擔(dān)，這是給予他們最好的節(jié)日禮物！
綿實(shí)的每個(gè)角落 都有勞動(dòng)者奔波的身影， 都留下了勞動(dòng)者辛勞的足跡。 在這片教育沃土揮灑汗水。 在平凡的崗位上激揚(yáng)青春。
--- 招生宣傳處 文稿來源 : 康梟 責(zé)任編輯：陳秋菊 圖片來源：蔣 川 謝 毅 文字校對(duì)： 王理洲 圖文審核：曾科竑 徐 磊 總第 1812期 2020第92期
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