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戰(zhàn)“疫”--感動(dòng)你我的綿實(shí)人系列(一)| 張興芪

發(fā)表時(shí)間:2020-02-13 18:33



一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了這個(gè)春天,我們?cè)谑斋@擔(dān)心和害怕的同時(shí),也收獲了許多溫暖和感動(dòng)。那些奔赴一線、逆行而上、堅(jiān)守崗位等不計(jì)其數(shù)的無(wú)名英雄們?cè)谝咔槊媲澳刈o(hù)著,是他們讓社會(huì)充滿了溫暖與感動(dòng)。要說(shuō)備戰(zhàn),雖然不像一線醫(yī)務(wù)人員一樣,與時(shí)間賽跑、與死神抗?fàn)?,但同樣以廣大群眾為本,我們也是眾志成城,時(shí)刻待命。


平凡人民教師的平凡故事

作為綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名普通成員,我也想講些不為人知的普通故事給大家聽(tīng)。他們是我朝夕相處的同事,他們也是別人的家人。而這一刻,他們不忘自己的職責(zé)與使命,他們更多的責(zé)任和愛(ài)都傾注給了教育,因?yàn)閮?nèi)心根深蒂固地覺(jué)得這是人民教師應(yīng)該的樣子。



張興芪是我們學(xué)校身高最高的同事,作為高三年級(jí)的疫情匯報(bào)人、高三33班班主任、三個(gè)班級(jí)的物理老師、家里的頂梁柱,一個(gè)來(lái)自內(nèi)蒙的鋼鐵硬漢也被生生耗掉了一半體力。這個(gè)寒假?zèng)]有回內(nèi)蒙老家,一直留在綿陽(yáng)。
當(dāng)疫情出現(xiàn)后,面對(duì)學(xué)校非常多的事務(wù),他沒(méi)有任何猶豫和抱怨,毅然承擔(dān)起每一項(xiàng)責(zé)任,認(rèn)真完成好每一項(xiàng)任務(wù)

































他是盡職的疫情上報(bào)員


疫情監(jiān)控是學(xué)校、年級(jí)的頭等大事,他每一刻都不敢疏忽,每天按照規(guī)定的時(shí)間及時(shí)收集年級(jí)疫情信息,對(duì)存在問(wèn)題的或可能存在問(wèn)題的都要打電話詳細(xì)了解情況并如實(shí)上報(bào)。每個(gè)深夜,他都還在交流核實(shí)突發(fā)的一些可能存在的問(wèn)題。他匯報(bào)的數(shù)據(jù)十分詳實(shí),總結(jié)、圖片、記錄、備注面面俱到。是他,為高三的疫情監(jiān)控提供了及時(shí)而詳細(xì)的數(shù)據(jù)。






他是有愛(ài)的班主任、物理老師



班主任工作是他每天忙碌的核心,面對(duì)60多個(gè)無(wú)法正常上課的孩子,他每天心里都充滿了擔(dān)憂,他深知這60多個(gè)孩子的未來(lái)就在今年6月,這段時(shí)間每一分鐘都十分寶貴。雖然不是在學(xué)校,但是張老師對(duì)孩子們提出了甚至比學(xué)校還要嚴(yán)格的要求,早上6點(diǎn)多就起來(lái)看孩子們的早讀情況,檢查是否到位,對(duì)于沒(méi)有按時(shí)到位的孩子立刻打電話詢問(wèn)情況。不僅如此,他還隨時(shí)了解孩子在家表現(xiàn)和聽(tīng)課情況,隨時(shí)和家長(zhǎng)溝通,每天召開(kāi)激情滿滿的政治學(xué)習(xí)來(lái)了解孩子們的情況,鼓舞孩子們的斗志,宣傳疫情防護(hù)知識(shí)。


有了張老師每天細(xì)心的安排,孩子們的學(xué)習(xí)生活好像并未受到疫情的影響,在張老師的關(guān)心呵護(hù)下,60多個(gè)孩子正為圓夢(mèng)六月而拼搏努力。






作為三個(gè)班的物理老師,他也沒(méi)忘記自己的本職工作,對(duì)教學(xué)向來(lái)精益求精的張老師,每天認(rèn)真審閱孩子們的物理作業(yè),給孩子們發(fā)去對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)的溫馨語(yǔ)音,深入到各班級(jí)群里解決孩子們的物理問(wèn)題。張老師還上了一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程,為了上好這節(jié)網(wǎng)課,他提前5天就開(kāi)始準(zhǔn)備,視頻錄制過(guò)程精益求精,為了不出錯(cuò),一個(gè)段落甚至重復(fù)錄了十幾遍,整堂課錄了兩天才完成,當(dāng)我問(wèn)他一定要這么細(xì)致嗎?他回答:我面對(duì)的是整個(gè)學(xué)校5000多即將高考的學(xué)子們,我要做到為他們呈現(xiàn)一堂高效、完美的物理課才對(duì)得起他們的聆聽(tīng),這是我的責(zé)任。這就是他做事風(fēng)格的體現(xiàn),而視頻播出后也受到了師生一致好評(píng)。







他也是一個(gè)感動(dòng)你我的平凡人




他是一個(gè)普通人,他也會(huì)生病。連連的日夜操勞,他病倒了,為了節(jié)約時(shí)間,他只是吃了點(diǎn)常用藥就繼續(xù)投入到工作中。由于嚴(yán)重缺少休息,他最終還是因病情加劇而不得不去醫(yī)院接受治療。






不光如此,作為丈夫、作為一個(gè)不到三歲的女兒的父親,他也要照顧這個(gè)家庭,擠出時(shí)間去添置家里需要的物品以及安排一日三餐。但是,他總是把每一天里最長(zhǎng)的時(shí)間都留給了那六十多個(gè)更需要他的孩子們,隨時(shí)給自己所教班級(jí)近兩百個(gè)學(xué)生答疑解惑。現(xiàn)在他已經(jīng)咳出了支氣管炎,醫(yī)生擔(dān)心再過(guò)度用嗓很有可能咳血,然而責(zé)任讓他沒(méi)辦法聽(tīng)醫(yī)生的勸阻,他認(rèn)為哪里需要他就得站出來(lái)。這就是一位人民教師應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!



我相信教師并不是一個(gè)模板,它也像彩虹一樣各個(gè)色彩應(yīng)當(dāng)都有。新時(shí)代下的這群教師繼承了前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),也順應(yīng)了時(shí)代的節(jié)奏。是他們讓刻板印象逐漸變成真心贊揚(yáng)。他們能夠把工作變成愛(ài),把學(xué)生當(dāng)成朋友。責(zé)任和愛(ài),像極了父母對(duì)子女的情感,像極了哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹的情感。


感謝有張老師這樣的好老師在這次疫情中的奉獻(xiàn),謝謝!



---  招生宣傳處   


責(zé)任編輯:陳秋菊

圖片來(lái)源:蔣川       謝   毅

文字校對(duì):王理洲    康   梟

圖文審核:曾科竑    徐   磊  


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