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多元育人，全面成才丨我校被評為“綿陽市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)?！?/h1>
發(fā)表時間：2021-11-19 17:07作者：綿陽中學(xué)實驗學(xué)校
根據(jù)《綿陽市教育和體育局綿陽市人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)〈綿陽市第二輪中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施辦法〉的通知》（綿教體發(fā)〔2019〕1號）要求，市政府教育督導(dǎo)委員會辦公室組織督導(dǎo)評估組于2021年10月19日對我校進行了素質(zhì)教育督導(dǎo)評估。此次督導(dǎo)評估堅持以學(xué)生發(fā)展為本、以學(xué)校發(fā)展為重和實事求是、客觀公正為原則，以《綿陽市高級中學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估細則》《綿陽市初級中學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估細則》《綿陽市小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估細則》中分別制定的6個方面、30項指標為依據(jù)，通過聽、看、查、訪、談、議等方式，對我校辦學(xué)工作的各個領(lǐng)域進行了全面而細致的調(diào)查了解。在本次督導(dǎo)過后，評估小組對我校的特色成才渠道、管理評價機制、師風(fēng)師德建設(shè)、綜合實踐教育以及教育教學(xué)管理等各方面給予了高度評價，并授予我校“綿陽市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)?！钡臉s譽稱號。這是上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我校教育教學(xué)工作的又一重大肯定和鼓勵。
評估報告指出:“綿陽中學(xué)實驗學(xué)校形成了‘有教無類，因材施教，多元育人，全面成才’的辦學(xué)特色，搭建了以‘文化高考、高水平運動員、藝術(shù)特長生、強基計劃、空軍及民航飛行員、新加坡公派留學(xué)、出國升學(xué)直通車’為平臺的‘七大成才途徑’；建立了較為完善的黨建、行政、財務(wù)、后勤、環(huán)境、安全、衛(wèi)生等管理制度和較為健全的學(xué)生、教師等評價機制；高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，采取了一系列措施規(guī)范教學(xué)、招生、考試、編班等辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生健康成長；堅持立德樹人，構(gòu)建了較為完善的德育工作體系，課堂主渠道作用發(fā)揮良好，活動豐富，機構(gòu)、隊伍等保障較為到位；立足學(xué)生德育與心理健康教育，成立了‘課外成長輔導(dǎo)班’，建立了心理健康教育中心，抓實課程思政，大力推行綜合實踐；在教學(xué)管理方面注重學(xué)生全面發(fā)展，體育、藝術(shù) 教育、勞動教育及實驗教學(xué)有序開展，教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、教研教改等管理較為到位，現(xiàn)代教育技術(shù)得到有效應(yīng)用?！?/span>
本次素質(zhì)教育督導(dǎo)評估我校能夠被評為優(yōu)秀學(xué)校，與我校辦學(xué)以來所堅持的辦學(xué)理念有著密不可分的聯(lián)系。我校始終堅持以“為每一位師生創(chuàng)造最佳發(fā)展空間”為辦學(xué)理念，尊重教育規(guī)律，順應(yīng)時代教育發(fā)展趨勢，依據(jù)學(xué)生生成品質(zhì)和發(fā)展特點，積極探索學(xué)生多元成才平臺，大力拓展學(xué)生多元化成長渠道，設(shè)置強基班、體育班、藝術(shù)班、韓語特色課程班，開設(shè)個性化定制課程，并整合校際資源，與清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、西安交通大學(xué)等國內(nèi)諸多名校開展深度合作，為每一個學(xué)生量身打造最適合其個性與潛力的升學(xué)路徑和人生發(fā)展規(guī)劃。
在德育工作方面以“大德育觀”為導(dǎo)向，積極開展學(xué)生德育實踐活動。學(xué)校擁有英語社、話劇社、街舞社、拉丁舞社、書畫社、漢服社、乒乓球社、動漫社、足球社、武術(shù)社、攝影社、書畫社、民樂社、推理社等30余個社團。各社團開展多層面，多領(lǐng)域合作，利用校內(nèi)外資源，舉辦一系列豐富多彩的活動，為學(xué)生實現(xiàn)個體興趣發(fā)展提供廣闊平臺。同時，學(xué)校以“泛德育觀”為育人導(dǎo)向，以特色性的“五大校園節(jié)日”（讀書節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)、運動會、社團文化藝術(shù)節(jié)）為載體，推行“立德樹人”戰(zhàn)略，全面構(gòu)建生態(tài)德育環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生健全樂觀團結(jié)自信的人格，經(jīng)歷思想的淬洗與歷練，實現(xiàn)智育與德育的交融與契合。
辦學(xué)以來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)特色日益彰顯。十一年來，學(xué)校先后被教育權(quán)威媒體評為“榜樣中國 .中國優(yōu)秀教育示范學(xué)?！薄ⅰ爸袊敿壷袑W(xué)100強”、“四川省十強高中名校”“全國民辦教育百強學(xué)?！保怀蔀榻逃俜綑C構(gòu)授牌的“全國中小學(xué)素質(zhì)教育示范基地”“全國學(xué)校體育工作示范學(xué)?！薄叭珖@足球特色學(xué)?！薄叭珖行W(xué)心理健康教育特色學(xué)校”“全國中小學(xué)志愿服務(wù)示范學(xué)?！?，四川省教育廳“四川省陽光體育示范學(xué)校”，四川省體育局“四川省高水平運動員后備人才基地”， 共青團四川省委“四川省五四紅旗團委”，四川省足協(xié)“四川省青少年足球競賽訓(xùn)練基地”，四川省作家協(xié)會“青少年作家創(chuàng)作基地”，“四川省第十二屆青少年機器人創(chuàng)新實踐活動優(yōu)秀學(xué)校”，“2015年度空軍招飛工作先進學(xué)?！保幌群螳@得“綿陽市青年文明號創(chuàng)新獎”、“2014年綿陽市民辦學(xué)校績效A等”（全市唯一）、“綿陽市普通高中特優(yōu)生培養(yǎng)基地校”等榮譽，連續(xù)十年榮獲“綿陽市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估特等獎”。
現(xiàn)階段，學(xué)校已經(jīng)圓滿實現(xiàn)了前兩個“五年發(fā)展”規(guī)劃（2010-2020年），第三個五年計劃正在有序推進，年輕而富有激情的綿陽中學(xué)實驗學(xué)校，在“因材”教育模式的策勵下，正以蓬勃之勢高速發(fā)展，奮勇向前。 |
