綿陽中學(xué)實驗學(xué)校再次舉辦新進老師“成長課”說課比賽 ——數(shù)學(xué)組分賽場

身為新教師，如何上好一堂好課？這是每位教師需要思考的問題。為進一步提升新畢業(yè)大學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力 ，夯實駕馭課堂教學(xué)的能力，綿陽中學(xué)實驗學(xué)校新進老師“成長課”說課比賽數(shù)學(xué)組分賽正如火如荼地開展。

說課比賽在階梯教室A舉行，三位參賽老師分別為韓樂老師、聶云華老師、王艷林老師。比賽時間為2022年3月29日下午午3:00至5:00分，分為選手說課與評委點評兩個主要環(huán)節(jié)。

（韓樂老師）

（聶云華老師）

(王艷林老師）

春日料峭卻擋不住青年教師們的熱情，對于不同課題三位老師從不同的側(cè)重點出發(fā)，圍繞說教材、說學(xué)情、說教學(xué)目標、說教學(xué)重點難點、說教材方法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計等幾方面展開說課，三位老師沉著冷靜，立足于教學(xué)目標，結(jié)合教學(xué)實際，侃侃而談，精彩紛呈！

比賽結(jié)束后，教科室主任代紅帥老師、數(shù)學(xué)教研組組長呂俊章老師分別對“成長課”說課比賽進行了全面的點評，他們對三位老師賽前充分的準備、賽場精彩的呈現(xiàn)給予了充分的肯定，鼓勵他們要鉆研教材，多向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)。

綿陽中學(xué)實驗學(xué)校新進老師“成長課”說課比賽，既是對我校新教師教學(xué)水平的一次檢驗，更是對新教師不斷提高教學(xué)能力的一種激勵;通過本次競賽平臺，以賽促學(xué)、以賽促練，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)，增強了有效駕馭教材的能力，促進了教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高。希望年輕教師們在寧靜中篤學(xué)，在砥礪中前行，在參與中提高，在提高中成長！為綿實的蓬勃發(fā)展貢獻自己的一份力量!