一份遲到的高四告別信

     在很喪的時(shí)候，付嘉禾安慰我道：如果身邊的人不關(guān)心我不愛我，就不會(huì)有別人的衣服穿，就不會(huì)有人陪我吃飯，陪我嘮嗑，為我過(guò)生日。她教會(huì)了我發(fā)現(xiàn)愛的能力，也讓我剩下的那一年過(guò)的輕松自在，她的樂觀主義感染了我也點(diǎn)醒了我。似乎分多分少不重要，復(fù)讀這一年的體驗(yàn)也是給到位了。

     今年聽過(guò)最動(dòng)容的一句話是夢(mèng)夢(mèng)老師在年初時(shí)說(shuō)過(guò)的：也許上天覺得你還不夠完美，所以還要磨練一下。成了我這一年來(lái)最大的鼓勵(lì)與動(dòng)力。曾老師開學(xué)的嚴(yán)厲讓我立下這一年不被鞭尸的flag，最后發(fā)現(xiàn)他也是一個(gè)很和藹隨和的人，后期成績(jī)一直不怎么理想，得虧曾哥每次找我談話，一點(diǎn)一點(diǎn)給我信心，讓我知道還有人相信我關(guān)心我，鞭策我前進(jìn)。小陳老師活躍在每個(gè)同學(xué)的朋友圈一次次給同學(xué)鼓勵(lì)真的很感動(dòng)。

     從去年出成績(jī)時(shí)的不甘心到剛進(jìn)校的冷漠，被同學(xué)老師室友一點(diǎn)一點(diǎn)的好瓦解，從一個(gè)朋友都不想交到遇到很多生命中值得鳴謝的人。譞譞的與我常在和一起努力奮斗、徜徉未來(lái)，四人幫的鼓勵(lì)與貼心紙條，小靜的鼓勵(lì)與溫柔，大付兒子的鼓勵(lì)與陪伴，小胖的小學(xué)生式求和與喂食，鄔老師臨考前贈(zèng)筆北京以及聽我講述迷茫給我鼓勵(lì)，強(qiáng)哥的一句“自信即巔峰”以及講的無(wú)數(shù)道題，心怡的難過(guò)時(shí)的安慰，鐘豪的早飯校內(nèi)香菇包子，羅翔逸偶爾的校外早餐快遞，余毅的一句火娃與讓座，馮心蓮的告別信…幸得識(shí)卿桃花面，從此阡陌多暖春。

     朝乾夕惕這四個(gè)字確實(shí)很好的概括了這一年。成都一診的那個(gè)晚上吐到一點(diǎn)失眠到四點(diǎn)，第二天去醫(yī)院拿藥，趕回來(lái)考試，考完崩潰式的赴家千里休整；成都二診考得差到絕望懷疑自我；綿陽(yáng)二診后的夜夜難眠；生病時(shí)的力不從心；不穩(wěn)定的成績(jī)；看到別人大學(xué)生活時(shí)懷疑自我選擇的無(wú)數(shù)個(gè)瞬間；但是這些都在有頭有尾的綿陽(yáng)小雨，無(wú)數(shù)次的明月高懸和晚霞當(dāng)空，無(wú)數(shù)次回寢出寢的花草風(fēng)景，無(wú)數(shù)次氣喘吁吁的五樓與六樓，在教室角落吹空調(diào)，聽歌，看校外遠(yuǎn)山的樹林招手中度過(guò)了。我用什么才能留住那曇花一現(xiàn)的燦爛，我怕我會(huì)忘記，所以我必須得記下來(lái)。

     復(fù)讀苦嗎，其實(shí)和高三差不多，苦的是內(nèi)心的煎熬，耐得住寂寞，守得住繁華；記得住教訓(xùn)，長(zhǎng)得了經(jīng)驗(yàn)。我很慶幸我選擇了補(bǔ)習(xí)，因?yàn)檫@一年彌補(bǔ)了我青春的遺憾，也讓我變得獨(dú)立與豁達(dá)。