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綿實達人秀丨“優(yōu)秀備課組長”周歡：致知力行，勤勉奮進，潤物無聲發(fā)表時間：2023-01-11 11:55
Part.1個人簡介 姓名：周歡 學科：數(shù)學 （數(shù)學備課組組長，綿陽市骨干教師） 畢業(yè)院校：西南大學（學科教學（數(shù)學）研究生） 教齡：8年
Part.2成長經(jīng)歷及所獲榮譽 教育教學類： 1. 2015年3月在2014年成都市教育信息化課件評選活動中榮獲一等獎 2. 2015年12月在成都市普通高中新課程數(shù)學教研活動中獻課，獲廣泛好評 3. 2017年1月，輔導趙晨陽等四位同學參加清華大學登峰杯數(shù)學建模競賽初賽，獲全國一等獎 4. 2017年4月，擔任學校新加坡公派留學班班主任，其中范斯怡同學成功考入新加披國立大學 5. 2017年10月，課例《直線與圓的位置關系》在2016-2017年度“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中獲綿陽市一等獎，四川省二等獎，并被評為教育部年度“優(yōu)課”。 6. 2018年8月輔導學生陸思俊參加第二屆全國數(shù)學創(chuàng)新大賽取得優(yōu)異成績，被授予“優(yōu)秀輔導教師”稱號 7. 2020年，2021年連續(xù)兩年擔任學校清華美術班班主任，其中方彩，周千林成功升入清華大學 8. 2022年3月，在綿陽市高2019級后期復習高考備考策略研討會上，所做關于二輪復習的試卷評講交流廣受好評 9. 2018，2020，2021連續(xù)三屆高三榮獲綿陽市A2組學校（理科）數(shù)學學科特等獎，并在2021年被評為綿陽市普通高中A2組學校優(yōu)秀骨干教師 個人綜合發(fā)展類： 1.2017年9月被評為綿陽中學實驗學校教壇新秀 2.2017年作為綿中實驗排球隊一員代表學校參加綿陽市教職工排球賽，獲綿陽市第4名 3.2021年9月被評為綿陽中學實驗學校教學能手 3.2021年11月在第十屆教職工運動會教工組中國象棋比賽中榮獲第4名 4.2022年9月被評為綿陽中學實驗學校優(yōu)秀備課組長 5.2021年6月，2022年6月分別獲校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號 6.2022年1月獲綿陽市教育投資有限公司優(yōu)秀教師稱號
Part.3教育理念 一直以來，大家說起教師這一職業(yè)，首先想到的就是教師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮他人。在我看來，我更愿意把自己比作翠竹，虛心求教，在給學生一片綠的同時使自己節(jié)節(jié)高升，傲立挺拔。 不屈的氣節(jié) 古人云：“朝聞道，夕死可矣”，揭示的是氣節(jié)的源泉。在平凡的崗位上，氣節(jié)則是堅持正義，有所為，有所不為的操守。曙光剛剛點亮，我們就和學生開啟嶄新的一天，上課，下課，再上課，當落日將余暉灑向大地，一天就結束了，循環(huán)往復周而復始。一天天的工作看似單調(diào)乏味，但我愿意帶上那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去尋找閃閃發(fā)光的你，我，他。參加工作的前幾年，時而也會因為各種各樣的小事與學生置氣，是學生們用一個個暖心的舉動溫暖了我，更讓我去思索人與人相處之道。用寬容的心態(tài)去原諒學生的無心之過，用慈愛的眼神去肯定學生的進步，用溫暖的語言去快樂每一個學生。
虛懷若谷，上善若水 翠竹中空，寓意虛懷若谷，可在我看來，中間的留白正是無限可能，這恰恰又象征著翠竹的好學向上。人的一生說長可長說短也很短暫，怎么讓有限的生命長度活出無限的可能這才更是我們當代青年應該思考的問題。我選擇這個職業(yè)是因為我喜歡學校工作環(huán)境，我喜歡學生渴求知識的眼睛，我更喜歡生活在思考中。很幸運，我能在我8年的職業(yè)生涯中源源不斷的遇到能促使我進步的學生。他們給予我靈感，讓我腦洞大開，隨時生活在思考中。在這樣的氛圍里，在這樣的環(huán)境下，我的工作是快樂的，與此同時也督促我自己不斷學習，跟上時代的發(fā)展腳步。用知識的力量來武裝自己，有質(zhì)量的生命在于終身學習，永遠懷著一顆謙虛謹慎的心向身邊的每一個人學習。
用愛溫暖學生的心靈 翠竹用它的綠點亮了天空，滋養(yǎng)了大地，我也想用我的愛去溫暖學生的心靈。一屆屆的輪回，一年年的更替，也許在我們這學生只是無數(shù)生命中的過客，甚至多年以后都記不起名字，可是，在學生的心里，我們也許不僅僅是師長，更是他們青春懵懂時期的引路者。我一直很信奉這樣一句話：教師不僅要教會學生知識，更要教會學生做人。但是我倒是覺得人與人之間的溝通與相處其實都是相互的，你付出多少就會得到多少，愛，不僅可以融化堅冰，更可以溫暖人心。 做一個翠竹一樣的師者，在教書育人的道路上堅守不屈的氣節(jié)，潛心學習，做真正的學者，用知識武裝自己，用愛溫暖每一個學子的心靈。
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名師風采2
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