深入推進(jìn)信息技術(shù)2.0，技術(shù)賦能共成長(zhǎng)

為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》等文件精神，不斷提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平，進(jìn)一步深化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合。2022年10月20日，我校語文教研組召開信息技術(shù)2.0提升工程研討會(huì)。

語文教研組組長(zhǎng)聶偉老師從“什么是能力提升2.0”、“如何選擇微能力點(diǎn)”、“如何制作認(rèn)證材料”等方面細(xì)致解讀了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的目標(biāo)任務(wù)和總體規(guī)劃，明確了“提升工程2.0”的重要意義和具體考核標(biāo)準(zhǔn)。

教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目的推進(jìn)，是我校提升教育教學(xué)質(zhì)量，從而達(dá)到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)并提升學(xué)生核心素養(yǎng)水平的目的的重要途徑，是我校實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的新契機(jī)，學(xué)校及語文組還將組織更多線下培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升教師的信息素養(yǎng)，提高教師信息化教學(xué)能力，打造減負(fù)增效的課堂，迎接智慧教育新時(shí)代。