團(tuán)隊(duì)協(xié)作 解壓賦能——綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展男子足球隊(duì)心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)

為增強(qiáng)我校男子足球隊(duì)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)緩解我校男子足球隊(duì)的學(xué)習(xí)與生活壓力，2023年11月12日下午，心理健康教育中心面向男子足球隊(duì)隊(duì)員開(kāi)展了“風(fēng)雨同舟，同心同行”心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，本次活動(dòng)由心理老師鄧婷帶領(lǐng)，冷星月、羅莎以及足球隊(duì)教練蘇林老師全程參與。

首先隊(duì)員們?cè)?/span>鄧老師的組織下緊張而歡樂(lè)的進(jìn)行分組，三組分別選出了各自的“船長(zhǎng)”，制定出了本組的口號(hào)與勝利姿勢(shì)，隊(duì)員們興高采烈、興致勃勃地進(jìn)入了團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。

在正式的“風(fēng)雨同舟，同心同行”團(tuán)體活動(dòng)中，團(tuán)體成員以小組為單位，將報(bào)紙看作本小組在避免落水時(shí)唯一的一艘船，各小組想辦法讓讓更多的人站到報(bào)紙上，每個(gè)人都必須踩到報(bào)紙作為支點(diǎn)，看哪一組登船的人最多，三組成員充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力以及執(zhí)行能力，活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們個(gè)個(gè)出謀劃策，想辦法，不丟棄任何一位同學(xué)。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中更好地樹(shù)立了團(tuán)結(jié)一心的整體意識(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)的熱情度與凝聚力。

最后的感悟分享中，三隊(duì)的“最有價(jià)值隊(duì)員”紛紛說(shuō)出了感謝、團(tuán)結(jié)、合作、共贏等詞語(yǔ)；蘇教練進(jìn)行了總結(jié)，他肯定了隊(duì)員們積極參與、通力合作的表現(xiàn)，鼓勵(lì)隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心、合作進(jìn)取，力爭(zhēng)足球場(chǎng)上取得好成績(jī)，蘇教練也對(duì)此次團(tuán)體輔導(dǎo)表示了肯定與感謝，充分體現(xiàn)了這次團(tuán)輔活動(dòng)的良好效果。

本次活動(dòng)不僅能讓足球隊(duì)員們在活動(dòng)中放松自己，促進(jìn)大家的心理健康，也能在活動(dòng)中鼓勵(lì)隊(duì)員們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，更好地助力隊(duì)員們的全面健康發(fā)展。