教學(xué)名師 楊肖肖

學(xué)科：高中語(yǔ)文老師

學(xué)歷：本科，西南大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué) （國(guó)家教育部直屬免費(fèi)師范生）

      碩士研究生，西南大學(xué)學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）

工作情況：任教9年，3屆畢業(yè)班經(jīng)歷

?   2012.07-2015.06   任高2012級(jí)19班（理科大火箭）和5班（理科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班） 語(yǔ)文老師，高考成績(jī)優(yōu)異，遠(yuǎn)超考核目標(biāo)，被評(píng)為綿陽(yáng)市2012級(jí)高考A2組學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科特等獎(jiǎng)。

在學(xué)?！拔疵膶W(xué)社”擔(dān)任指導(dǎo)老師。

?   2015.09-2017.03   任高2015級(jí)12班（理科大火箭）一年半語(yǔ)文老師，28班（理科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班）一年語(yǔ) 文老師，2班（文科平行班）一學(xué)期語(yǔ)文老師。

策劃組織2015級(jí)“千人誦讀經(jīng)典”活動(dòng)，首創(chuàng)“鼓點(diǎn)定奏齊誦法”培訓(xùn)全級(jí)同學(xué)誦讀。

?   2017.09-2020.06   任高2017級(jí)2班（文科小火箭）和28班（理科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班）語(yǔ)文老師，高考成績(jī)優(yōu)異，遠(yuǎn)超考核目標(biāo)，被評(píng)為綿陽(yáng)市2017級(jí)高考A2組學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科特等獎(jiǎng)。所教2班（文科小火箭）的何佳倍同學(xué)以裸分647分（語(yǔ)文123分）的成績(jī)被北京大學(xué)錄取。共有8位120分以上語(yǔ)文特優(yōu)生，其中最高126分。策劃組織2017級(jí)“千人誦讀經(jīng)典”活動(dòng)、“家國(guó)情懷”主題演講活動(dòng)、2017年教師節(jié)學(xué)生朗誦活動(dòng)。

?   2020.08-2021.06   任高2018級(jí)應(yīng)屆高三，任高2018級(jí)16班（理科小火箭）和 2班（文科大火箭）語(yǔ)文老師。

獲獎(jiǎng)情況：

?   綿陽(yáng)市2012級(jí)高考A2組學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科特等獎(jiǎng)

?   綿陽(yáng)市2017級(jí)高考A2組學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科特等獎(jiǎng)

?   《牡丹的拒絕》在綿陽(yáng)市2016年高中語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)展示活動(dòng) 中獲二等獎(jiǎng)

?   《記梁任公先生的一次演講》在綿陽(yáng)市2014年中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)展示活動(dòng)中，獲得好評(píng)

?   《四川方言特色形容詞舉例淺析》在綿陽(yáng)市2016年高中語(yǔ)文教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)

?   《淺談高中語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容的拓展與延伸》獲全國(guó)教師教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng)

?   在學(xué)校2012-2013年度第一學(xué)期“課堂教學(xué)有效性”比武大賽中獲二等獎(jiǎng)

?   在學(xué)校2015-2016年度第二學(xué)期“高效課堂”示范展評(píng)課中獲一等獎(jiǎng)

?   在2019年綿陽(yáng)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“弘揚(yáng)師德，鑄就師魂”師德師風(fēng)主題演講比賽中獲特等獎(jiǎng)

?   2011年11月至2014年7月參與學(xué)校承擔(dān)的中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)“十二五”重點(diǎn)科研課題“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目的科研工作。

?   2013年在第七屆全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽中被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。

?   2014年5月教學(xué)設(shè)計(jì)《記梁任公先生的一次演講》被中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)評(píng)為一等獎(jiǎng)。

?   2014年9月教學(xué)設(shè)計(jì)《記梁任公先生的一次演講》獲得綿陽(yáng)市課堂教學(xué)展示活動(dòng)好評(píng)。

教育格言：

當(dāng)老師最美好的事情是可以收藏每一位學(xué)生的青春，從而豐富自己的人生。教育的最終目的是引人向善，白日何短短…在我們綿實(shí)的十二時(shí)辰中，做老師，難嗎？不難，難也不退！在我們一生的時(shí)辰中，做老師，難嗎？不難，難，也不退！因?yàn)椋覀兪抢蠋熝剑±蠋煹纳矸菥透嬖V我們：我們身為靈珠，不可成魔。老師的身份還告訴我們：就算學(xué)生生而為魔，那又如何？老師的身份不就注定了我們總是耗盡一生來(lái)?yè)Q每一位學(xué)生明天的有可能嗎？世俗如此，不俗如你……讓我們和學(xué)生一起，做自己的英雄！不退！