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外國(guó)影視音樂(lè)發(fā)表時(shí)間:2024-07-07 18:58 外國(guó)影視音樂(lè)教學(xué)目標(biāo) 1. 了解影視音樂(lè),能簡(jiǎn)述出音畫(huà)“同步”及音畫(huà)“對(duì)位”的表現(xiàn)手法和含義。 2. 能認(rèn)真聆聽(tīng)感受影視音樂(lè)作品,認(rèn)知音樂(lè)在影視中的作用。 3. 能根據(jù)特有的影視畫(huà)面,嘗試選擇恰當(dāng)?shù)囊魳?lè)為畫(huà)面配樂(lè)。 教學(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生了解影視音樂(lè)在影視作品中的作用及表現(xiàn)形式。 教學(xué)難點(diǎn) 理解音樂(lè)在影視作品中的作用。 教學(xué)過(guò)程 (一)教學(xué)導(dǎo)入 1. 探討:音樂(lè)的加入,對(duì)作品有什么樣的作用?(渲染氣氛,刻畫(huà)人物形象) 2. 導(dǎo)入“音樂(lè)與影視藝術(shù)”課題教學(xué)。 (二)了解影視音樂(lè) 1. 影視音樂(lè)的概念。 專為影視作品創(chuàng)作的音樂(lè),是電影和電視劇這一綜合藝術(shù)的重要組成部分。通過(guò)錄音技術(shù)與影視的對(duì)白、音響效果合成一條聲帶,隨影片的放映而被觀眾感知。 2. 影視音樂(lè)的分類:主題曲、片頭曲、插曲、片尾曲等。 3. 學(xué)生談?wù)勛约合矚g的影視音樂(lè)作品,并嘗試演唱片段。 (三)欣賞歌曲《星球大戰(zhàn)》 電影響以及其中的所有音樂(lè))《星球大戰(zhàn)》主題曲是約翰·威廉姆斯于 1977 年創(chuàng)作的,作為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志,《星 球大戰(zhàn)》讓觀眾看到了一個(gè)將視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)結(jié)合的典范。這首作品采用交響樂(lè)隊(duì)配樂(lè),樂(lè)曲開(kāi)始由銅管樂(lè)器和三角鐵等打擊樂(lè)器奏出節(jié)奏音型,此后小號(hào)號(hào)角般地吹出了主題,在向觀眾展示星際的絢爛和浩瀚的同時(shí),也成功地烘托出人物的性格特征。 1. 欣賞歌曲《懷念戰(zhàn)友》 2. 。設(shè)問(wèn):歌曲的情感是怎樣的?歌詞隱伏和預(yù)示著什么? 3. 探討問(wèn)題:音樂(lè)與影視作品的中心思想是一種什么樣的關(guān)系? (四)欣賞歌曲《艾米莉的華爾茲》 觀看電影《天使艾米莉》的影視片段。思考:你認(rèn)為哪種風(fēng)格的音樂(lè)或歌曲來(lái)表 1. 聆聽(tīng)欣賞《天使艾米莉》,學(xué)生談聆聽(tīng)感受。 2. 講解音畫(huà)同步。 從以上影視音樂(lè)的聆聽(tīng)和理解可以得出,為影視作品配樂(lè)的基本手法是一音畫(huà)同步。音畫(huà)同步:在影視作品中,聲音與畫(huà)面無(wú)論在情緒上還是節(jié)奏上,保持基本一致或完全吻合。 (五)欣賞《天使艾米莉》主題音樂(lè) 1. 欣賞電影《天使艾米莉》中的 2. 學(xué)生交流探討。畫(huà)面的特點(diǎn)?音樂(lè)的特點(diǎn)?帶給你的感受? 3. 欣賞電影《天使艾米莉》主題音樂(lè),關(guān)注音樂(lè)旋律。 4. 學(xué)生隨琴唱主題旋律,熟悉主題旋律。 5. 講解音畫(huà)對(duì)位。 影視作品在表現(xiàn)手法上將聲音與畫(huà)面形成矛盾對(duì)立和巨大反差,這種手法稱為“音畫(huà)對(duì)位”。音畫(huà)對(duì)位對(duì)于加強(qiáng)影片的藝術(shù)震撼力有著重要的作用。 6. 聆聽(tīng)《天使艾米莉》主題音樂(lè)。 主題音樂(lè)在影片結(jié)尾部分再一次完整地響起,在這里你除了看到辛德勒的懺悔, 被救猶太人的感恩,你還想到了什么?音樂(lè)在這里起到了什么樣的作用? (七)小結(jié)全課 影視音樂(lè)被稱為“最具情感的藝術(shù)”,當(dāng)它作用在電影藝術(shù)中時(shí),通過(guò)我們的思考 與想象,能夠加深我們對(duì)影視作品的理解,從而讓我們想得更加深遠(yuǎn)。優(yōu)秀的影視音 樂(lè)甚至能夠超越影視自身的對(duì)白或表演,成為視覺(jué)藝術(shù)的升華,所以人們稱電影音樂(lè) 是“為了眼睛的音樂(lè)”
文章分類:
音樂(lè)-教學(xué)資源
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