強化應(yīng)急能力，護航學生安全丨2024年秋季綿陽中學實驗學校舉辦寢室生活老師應(yīng)急處置專項培訓(xùn)

為切實提升我校安全保障水平，提高生活老師應(yīng)急處理能力，2024年8月29日，在學校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排與政教處的策劃組織下，綿陽中學實驗學校邀請了安州區(qū)紅十字會李牧老師，涪城區(qū)消防大隊梁宗強、李佳席、張駿堃 3 位消防老師以及校醫(yī)陶雄利老師，成功開展了一場涵蓋急救、消防、防疫等重要領(lǐng)域的培訓(xùn)活動。

在急救培訓(xùn)環(huán)節(jié)，安州區(qū)紅十字會李牧老師采用理論講解與現(xiàn)場實際操作演示相結(jié)合的方式，為生活老師全面且深入地講解了中暑、心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法、止血包扎、AED使用等常見緊急情況的應(yīng)對方法?，F(xiàn)場的生活老師們?nèi)褙炞⒌卣J真學習，積極主動地參與現(xiàn)場模擬演練。經(jīng)過系列的學習和實踐，熟練掌握基本的急救技能，為在危急時刻能夠迅速、高效地救助學生奠定了堅實有力的基礎(chǔ)。

在消防培訓(xùn)進程中，涪城區(qū)消防大隊李佳席老師，以典型的校園火災(zāi)案例作為切入要點，展開了深入淺出、條分縷析的精彩講解。內(nèi)容涵蓋火災(zāi)的預(yù)防舉措、火災(zāi)突發(fā)時的應(yīng)急處置方法、逃生路徑的精準選擇，以及消防器材的正確使用方式。生活老師通過現(xiàn)場親身踐行滅火器、消防水槍的操作流程，有效地增強了自身的消防安全意識，顯著提升了應(yīng)對火災(zāi)的處置能力。

在傳染病防控培訓(xùn)環(huán)節(jié)，校醫(yī)陶雄利老師詳細介紹了常見傳染病的傳播途徑、癥狀及預(yù)防措施。特別強調(diào)了生活老師在日常工作中要加強宿舍、教學樓清潔衛(wèi)生管理，做好通風消毒工作，密切關(guān)注學生健康狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

本次培訓(xùn)活動，讓全體生活老師在思想意識上繃緊了“安全弦”，提高了應(yīng)急處理能力。參訓(xùn)老師紛紛表示，此次培訓(xùn)理論與實際相結(jié)合，有很強的針對性和實操性，為今后做好安全工作打下扎實基礎(chǔ)，也為每一位學子的安全健康成長更好地保駕護航！

綿陽中學實驗學校向來對校園安全工作及突發(fā)事件處置予以高度關(guān)注。此次培訓(xùn)活動是政教處在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，持續(xù)完善安全管理體系、增強應(yīng)急處置保障能力的關(guān)鍵舉措。學校將持之以恒地強化寢室安全教育，竭盡全力筑牢校園寢室安全防線。