7月16日到17日，我校高三高四生物學教師接受了綿陽市教科所組織召開的新教材、新課標的相關培訓。我校參會生物學教師認真聆聽、領會會議精神，充分認識到此次四川省高考綜合改革既是一次機遇，也是一項挑戰(zhàn)。宏觀上，我們要關注新高考的的命題方向、課堂教學的組織方式、研究學生的生涯規(guī)劃、綜合素質評價等等方面。在生物學學科方面本組教師也有了新方向和新思考。生物學的新課標和新教材都高度關注學生生物學核心素養(yǎng)...
2021年3月1日，綿陽中學實驗學校2019級高三與高四的生物教師齊聚一堂，共同研討學習，對生物高考二輪復習的方法策略進行總結，為未來的教學活動提供指導。上午第一節(jié)課，共同聆聽了宋軍豪老師的二輪復習獻課——《植物激素調節(jié)》。宋老師采用在課堂上與學生共同構建思維導圖的方式，徐徐展開相關知識的復習，使知識結構化、系統(tǒng)化。同時不是拋出與其他章節(jié)有關的知識，讓同學們積極思考，縱橫聯(lián)系。課后，教師們齊...
中國科學家成功構建出從二氧化碳到淀粉合成的人工途徑，不僅步驟更少，能量利用率和合成速率還大大提高了??！
2021年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了大衛(wèi)·朱利葉斯（David Julius）和阿德姆·帕塔普蒂安（Ardem Patapoutian）。他們因發(fā)現(xiàn)了溫度和觸覺的受體而獲獎。
綿陽中學實驗學校生物教研組是一只特別年輕、有活力、有干勁的隊伍，成員近40人，平均年齡32歲左右，其中既有育人半生，熱血任似少年的“叔叔級”的老師，也有春風拂面，誨人不倦的“姐姐級”的老師。其中有一半老師是碩士研究生學歷，一半是重點大學本科...
