2024年11月18日，綿陽中學(xué)實驗學(xué)校歷史組13周歷史教研組會議。會議上教研組長任育川老師作為中心發(fā)言人指導(dǎo)年級就上半學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，并對下半學(xué)期教學(xué)工作做出安排。

2024年11月14日，綿陽中學(xué)實驗學(xué)校歷史教研組舉行高一高二課堂大比武活動，高一年級周靜老師、高二年級胥鑒容老師帶來精彩紛呈的《辛亥革命》同課異構(gòu)展示課。

2024年11月11日課堂大比武結(jié)束后，由教研組長任育川老師在歷史五大核心素養(yǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行評課活動。充分展示綿陽中學(xué)實驗學(xué)校歷史教學(xué)組全體老師在研究新高考、新課標(biāo)、新教材、新教法指導(dǎo)下的教研成果。

2024年11月11日，歷史組展開教學(xué)大比武，由補習(xí)班年級謝玉華老師帶來精彩的課堂展示。

2024年11月11日，歷史組展開教學(xué)大比武，由高三年級鐘瑞老師精彩的課堂展示。

高一胥鑒容老師、高二李娟老師分享成都?xì)v史同課異構(gòu)比賽經(jīng)驗

第十課《遼宋夏金元的統(tǒng)治》一課教研

“歷史者，記往昔成敗，載王朝興替，錄先賢往事，總結(jié)經(jīng)驗與文明之學(xué)科?！?023年10月9日，歷史組全體老師在克勤樓二樓錄播教室召開了新老高三歷史教學(xué)經(jīng)驗交流會，會議上2020屆歷史備課組長李艷老師從課前準(zhǔn)備：1、整合教材2、研究考試大綱與高考評價體系，下功夫形成自己的理解。3、制定階段計劃，明確階段任務(wù)4、研究高考試題，把握高考脈搏。5、依靠群策群力，落實集體備課，和補習(xí)班集體教研等方面做出...

2023年9月18日，綿陽中學(xué)實驗學(xué)校歷史組召開了第一次歷史教研會議。會議主要有兩個方面的內(nèi)容：一方面對上學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)；另一方面對本學(xué)期的開學(xué)工作進(jìn)行安排。在本學(xué)期的工作安排上，教研組長任老師強(qiáng)調(diào)各年級要加強(qiáng)合作，加強(qiáng)對新課標(biāo)、新教材、新高考的研究，共享教學(xué)成果。

2023年4月11日，我校歷史教研組前往東辰高級中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)、教研。東辰高級中學(xué)高一歷史組備課組長張廣波老師為我們展現(xiàn)了一堂主題明確、結(jié)構(gòu)完整的復(fù)習(xí)課。課后張老師指出，隨著新課改的規(guī)模不斷擴(kuò)大、教學(xué)模式發(fā)展的背景下，教育工作者要積極對學(xué)生進(jìn)行全方位的調(diào)整，促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量水平全面提高，還要主動轉(zhuǎn)變歷史教學(xué)思路，適應(yīng)新時期的發(fā)展需要，按照“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，不斷促進(jìn)高中歷史課堂教學(xué)的...

在新課程改革的背景下，教材和高考內(nèi)容發(fā)生了顯著變化，其對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求不斷提高，對高中歷史教師的考驗也不斷加強(qiáng)。在高一歷史組開學(xué)組會上，高一歷史組備課組長楊偉老師提出，在高中歷史課堂教學(xué)中，教育工作者需要積極適應(yīng)新高考的發(fā)展需求，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，認(rèn)真分析歷史教學(xué)的優(yōu)化策略，從而提高高考教育的整體質(zhì)量與水平。

2023年3月25日周六，巴蜀中學(xué)張波主任應(yīng)邀來到我校，為我校歷史組全體教師進(jìn)行培訓(xùn)講座。張波主任以《雙新背景下教學(xué)評一體化的巴蜀中學(xué)“思維型”教學(xué)實踐》為題，介紹了新教材下歷史在教學(xué)中面臨的難題以及解決思路。

熱烈祝賀歷史組黃介波老師榮獲綿陽市歷史學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀教師。

祝賀歷史組劉彥君老師在高中2022級新教材教法課例展評活動中，榮獲綿陽市一等獎。

熱烈祝賀綿陽中學(xué)實驗學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神暨一二·九歷史知識文化競賽取得圓滿成功

2022年10月17日，歷史組開展信息技術(shù)2.0能力提升融入課堂教學(xué)暨綿陽中學(xué)實驗學(xué)校“三主六路課堂大比武”研討活動。杜花老師和劉彥君老師積極分享信息技術(shù)如何運用于歷史教學(xué)。