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歷史-學(xué)科動態(tài)

以人為鑒,可以明得失以史為鑒,可以知興替五千載華夏文明源遠(yuǎn)流長九百六十萬神州沃土博大精深髧彼兩髦,是歷史帶著一身古遠(yuǎn)的芹香褰裳涉水,是歷史在詩三百中盡情徜徉為了深入貫徹黨的二十大精神,11月29日綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來這場激動人心的歷史文化知識競賽。綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨委委員、政教處主任楊偉,政教處其他行政領(lǐng)導(dǎo):石思有、粟敏、肖前鑫、張興芪,以及歷史組的多位老師蒞臨活動現(xiàn)場。活動正式開始后首先由...

  2022年4月18,綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一歷史組教師進(jìn)行分層教學(xué)展示活動。

在綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“一年合格,兩年優(yōu)秀,三年骨干”的教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)的指導(dǎo)下,2022年3月21日上午第一節(jié)課,歷史組開展了新進(jìn)教師“成長課”說課展示活動。本次活動由歷史組新進(jìn)教師劉彥君老師和杜花老師進(jìn)行了說課展示,歷史組其他教師進(jìn)行指導(dǎo)和建議。劉老師的說課課題是《中華文明的起源與早期國家》。劉老師從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等方面進(jìn)行說課,結(jié)構(gòu)完整,準(zhǔn)備充分...

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