胡凡教育學學士、管理學學士,國家一級武術(shù)裁判、國家一級社會指導員、武術(shù)一級教練、中國武術(shù)榮譽五段、國家中級運動康復師。高尚的理想是人生的指路明燈,有了它,生活就有了方向,有了他,內(nèi)心就感到充實,邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
鄧植方 (中共黨員) 擔任校男子籃球隊助理教練全國校園籃球 高級教練員(被評為優(yōu)秀教練員)四川省籃球管理中心注冊教練員(籃球)國家一級裁判員(田徑)國家一級裁判員(籃球)國家二級運動員(田徑)國家二級運動員一級社會體育指導員四川省優(yōu)秀籃球裁判員綿陽市優(yōu)秀籃球裁判員四川省優(yōu)秀籃球教練員綿陽市優(yōu)秀籃球教練員綿陽中學實驗學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員獲得綿陽市課賽及課件比賽一等獎
學金。先后獲得“優(yōu)秀志愿者教師”“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號。教學格言:深其深,淺其淺,益氣益,尊其尊。
林習生, 男,中共黨員,中學數(shù)學高級教師。2005年7月西華師范大學數(shù)學系數(shù)學與應用數(shù)學畢業(yè),理學學士學位。2013年至2015年參加國培計劃(2013)骨干教師高端研修項目并結(jié)業(yè)。2015年至2017年參加綿陽市數(shù)學第二批骨干教師培訓并結(jié)...
三臺縣第一中學,西平中學,三臺電大培訓中心,綿陽中學實驗學校,期間擔任過校長助理,教務處主任,班主任,9年的高三、補習班工作經(jīng)驗,工作期間多次獲得“綿陽市優(yōu)秀班主任”“綿陽市明星班主任”“綿陽中學實驗學校優(yōu)秀教師”等榮譽稱號,撰寫的論文多次...
肖思憶,畢業(yè)于重慶師范大學數(shù)學科學學院,多次參加數(shù)學建模競賽,并兩次獲得省級二等獎。教學注重以學生為本,盡可能的深入了解學生。教學理念:教育是培養(yǎng)人性、滋養(yǎng)心靈、提升精神
加“師范六項技能”比賽獲一等獎,“全國大學生數(shù)學建模競賽”優(yōu)秀參賽隊員,畢業(yè)后就業(yè)于綿陽中學實驗學校,工作認真落實,嚴謹負責,貫徹學習“三主六路”教學模式,教學風格生動有趣,獲得師生一致好評。教學理念:用心教好每一個孩子教學信條:沒有最好,...
賽”獲一等獎,優(yōu)秀志愿者榮譽稱號,研究生期間論文《用禁止子半群刻畫帶簇的一個真子簇》發(fā)表于山東大學理學報,并被國外SCI引用。畢業(yè)后就業(yè)于綿陽中學實驗學校,以教學風格幽默有趣獲得師生一致好評,平時善于與學生溝通,并從學生角度思考問題,解決問...
董新曦,女,畢業(yè)于西南大學,在校期間曾多次獲得校一等獎學金和明德獎學金,獲優(yōu)秀畢業(yè)生稱號,現(xiàn)任高2019級20班班主任.教育格言:教育是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令.
等稱號。課堂善總結(jié)歸納,重細節(jié)表達,獲“教師板書設計大賽特等獎”等獎項。深入分析高中學生學情,結(jié)合中學數(shù)學教育理論與實踐,撰寫的《關于對數(shù)函數(shù)教學中數(shù)學文化“著力點”的研究》被評為優(yōu)秀報告。教育理念:嚴教與樂教并行,會學與樂學共存。
甄作華簡介:大學本科,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。工作四年其中連續(xù)三年參加高三數(shù)學教學工作。高考取得優(yōu)異成績,獲得家長與學生認可。一直以“教育不僅是教授知識,更是教會學生做人做事”為宗旨。
教學工作,連續(xù)多次獲得“綿陽市高考綜合評估“優(yōu)秀教師”‘,優(yōu)秀班主任”,"綿陽市高考綜合評估數(shù)學特等獎"。對待學生有耐心,有責任心,教學成績顯著,得到學生一致好評,同時認真做好學科教研工作,多篇論文發(fā)表在省級國家級刊物上。
李安明,畢業(yè)于華中師范大學。中學一級教師,有多年的班主任工作經(jīng)驗,工作中曾教學能手,優(yōu)秀班主任等榮譽稱號
王太康,2010年畢業(yè)于西華師大,2014年至2017年就職于四川省科學城一中,2017年至今在綿陽中學實驗學校從事高中數(shù)學教學及班主任工作,2018年開始擔任數(shù)學組備課組長一職。工作期間秉承著認真做事,踏實做人的態(tài)度,所帶班級成績名列前茅...
趙紅梅教育格言:善未易明,理未易察,責任心重于一切.
余冬梅教育格言:關心多一點,放心多一點;愛心多一點,信任多一點.
楊鳳教育格言:教師施愛宜在嚴愛和寬愛之間
了15屆畢業(yè)班。教學格言:只有做學生的學生,才能做學生的先生。
王穎,中學一級教師,從教十余年,曾獲得市級英語優(yōu)課一等獎,市級教學大比武二等獎,指導多名學生在全國中學生英語能力競賽中獲獎。教學理念:師盡心,生進步,師生同成長;生成才,師成功,師生齊發(fā)展。