綿實達(dá)人秀|For  the  dream, on the  way：2019級英語組風(fēng)采展

Ladies and gentlemen，歡迎來到嚴(yán)肅而不失優(yōu)雅，穩(wěn)重又帶著活潑的2019級英語備課組！在這里，有一群博古通今，群覽中外的“師者”，他們來自四面八方，游遍桑田滄海；他們屬于每個年代，通曉古今中外，帶領(lǐng)學(xué)生從遙遠(yuǎn)的古希臘徜徉到中國特色新時代！

2019級英語組，高級教師1人，市級學(xué)科帶頭人3人，研究生4人，教育部直屬師范大學(xué)畢業(yè)4人，985、211院校畢業(yè)7人，一級教師8人，師資力量過硬，教學(xué)經(jīng)驗豐富。

2019級英語組以我校“鷹鵬”文化、“綿石?！本駷闋恳岣呓處煹赖滤仞B(yǎng)與思想覺悟，狠抓教師能力培養(yǎng)和師德師風(fēng)建設(shè)，在備課、教研、賽課、論文等各方面碩果累累，多人多次在各級期刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文，多人在市級、省級、國家級課賽中獲得優(yōu)異成績，多人多次獲得綿陽市高考質(zhì)量特等獎,學(xué)生成績名列全市前茅。

用心生活——“生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人”。

我們用心生活，熱愛世界，讓自己以積極的姿態(tài)投身事業(yè)。工作不是生活的負(fù)擔(dān)，我們拒絕無聊和單調(diào)！

以愛之名——“愛是理解的別名”。

愛團結(jié)一心的伙伴，愛野蠻生長的徒兒，愛年輕包容的學(xué)校，愛一往無前的自己。愛是應(yīng)對一切的法器!

學(xué)無止境——“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。

所謂教學(xué)，學(xué)以致“教”。我們堅持學(xué)習(xí)，緊跟形勢。讓自己保持活力，讓教法歷久彌新！

“新新”之火——“藝須日新，新者生機也；不新則死”。

這是最好的時代，這是希望的春日，我們面前應(yīng)有盡有。我們敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創(chuàng)新！

在綿中實驗，可愛的老師們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了大量豐富的英語活動，課前的小組presentation讓你暢所欲言，課后觀看英語紀(jì)錄片，欣賞優(yōu)秀外國電影擴寬你的知識面；周末的英語角讓你分享知識，表達(dá)自己；科技節(jié)聽歌識曲和猜電影名等游戲讓你了解最新的時尚文化；英文課本劇大賽讓你愛上表演，展示另一個自己。通過一系列精彩的活動，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的熱情，鼓勵他們學(xué)以致用，愛上英語，用上英語！

中共黨員

綿中實驗英語教研組組長

中學(xué)一級教師

畢業(yè)于西南大學(xué)英語教育專業(yè)

從教以來，從未停止過研究與學(xué)習(xí)。善于學(xué)習(xí)教育理論，關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，追求將心理學(xué)理論與教法相結(jié)合，以達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的教育境界。及時把握國家教育方針動向，以及時調(diào)整教研方向并引導(dǎo)組內(nèi)老師做出改變。致力于研究新高考，深入理解高考對于學(xué)生的考核目的、解讀國家對于人才的選拔需求，從而從根本上回答教學(xué)方向的問題，確保學(xué)校英語教研組的前進(jìn)方向準(zhǔn)確無誤，并藉此探索出更加高效的教學(xué)模式。多屆學(xué)生畢業(yè)后就讀于國內(nèi)外高校，如：北京大學(xué)，清華大學(xué)，新加坡國立大學(xué)，密爾沃基工學(xué)院等。

綿陽市骨干教師

綿陽市優(yōu)秀黨員

多次獲得綿陽市教學(xué)評估教育質(zhì)量特等獎

綿陽中學(xué)實驗學(xué)校最美教師

多次獲得校級“最美教師”“教學(xué)能手”“優(yōu)秀備課組長”等榮譽

參與綿陽市初升高招生試題命制，并或好評。

第九屆全國高中英語課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評獲“一等獎”

綿陽市“一師一優(yōu)課，一課一名師”獲“二等獎”

多次參加校級“智慧課堂大比武”分獲“一等獎”“二等獎”

多篇論文在國家級、省級刊物上發(fā)表并獲“一等獎”

多次指導(dǎo)學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽、外研社杯英語閱讀大賽獲得國家級獎勵，被評為“全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師”

教育其實是兩個靈魂的平等對話和交流：既有引導(dǎo)，也有激發(fā)，更有情感的傾注。一個老師對于任何一個學(xué)生的教育方式都應(yīng)該不一樣，而自己的教育理念也在時時發(fā)生改變。

中共黨員

中學(xué)高級教師

碩士研究生

畢業(yè)于華中師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語）專業(yè)

英語組備課組組長

從教十余年，工作中因材施教，寓教于樂，言傳身教，對待學(xué)生細(xì)致耐心，關(guān)愛有加，尊重個性，獲得了學(xué)生和家長的一致好評。常年擔(dān)任實驗班科任教師、英語學(xué)科備課組組長，對英語教學(xué)和學(xué)生教育有自己的心得和見解，擁有豐富的畢業(yè)年級教學(xué)經(jīng)驗。曾擔(dān)任中澳校園足球交流活動英語主持，新加坡公派留學(xué)項目英語學(xué)科指導(dǎo)教師。多屆學(xué)生就讀于國內(nèi)知名重點高校，更有佼佼者就讀于清華大學(xué)、北京大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、牛津大學(xué)等世界知名學(xué)府。

多次獲得校級“教壇新秀”、“優(yōu)秀備課組長”、“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號；

獲得綿陽市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號；

多次獲綿陽市高考評估英語學(xué)科特等獎；在綿陽市教科所組織的高三英語學(xué)科教學(xué)研討會上上公開課并獲得好評；

在綿陽市教科所組織的綿遵高考交流會中做2021年高考英語全國甲卷分析報告并獲得好評；

在各級各類賽課活動中，獲得校級“高效智慧課堂比武大賽”一等獎、綿陽市“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動二等獎、第九屆全國高中英語課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評一等獎、第十四屆全國高中英語課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評一等獎等獎勵；

《高中英語閱讀課導(dǎo)入初探》、《調(diào)動高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)主動性所面臨的問題及應(yīng)對策略》等多篇教學(xué)論文發(fā)表在國家級、省級刊物上并獲一等獎；

多次指導(dǎo)學(xué)生在全國中學(xué)生英語能力競賽、英語閱讀能力競賽中獲得國家級獎勵，被評為“全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

所謂教育，就是當(dāng)一個人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。好的教育，應(yīng)是培養(yǎng)終生運動者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問題解決者和優(yōu)雅生活者。

中共黨員，中學(xué)一級教師，英語組備課組長。

從教十余年以身作則，因材施教，尊重學(xué)生個性，對學(xué)生充滿愛心，耐心和責(zé)任心。在高中英語教學(xué)中經(jīng)驗豐富，潛心研究各個層次班級的英語教學(xué)，對英語分層教學(xué)頗有心得，在上一屆高考中帶出小火箭班平均分140.5的優(yōu)異成績。在教研中深耕不輟，一直擔(dān)任學(xué)校學(xué)術(shù)委員會成員，致力于研究用測試作為導(dǎo)向提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力及核心價值觀。在工作中始終保持上進(jìn)，不斷豐富和提升自己，如雅思測試中獲得了7.0分的成績并考取了對外漢語教師資格證，從事對外中文教學(xué)等。曾在學(xué)校新加坡公派留學(xué)項目中多次擔(dān)任英語教師，及香港交換項目中擔(dān)任指導(dǎo)教師，幫助學(xué)生走進(jìn)新加坡公立大學(xué)，南洋理工大學(xué)等世界名校。

多次獲得校級“教壇新秀”“師德標(biāo)兵”“教學(xué)能手”等榮譽稱號；

多次獲綿陽市高考教學(xué)評估英語學(xué)科特等獎；

綿陽市北川自治縣優(yōu)秀教師；

在各級各類賽課活動中，獲得省級“課堂教學(xué)大比武”省級優(yōu)課獎、綿陽市“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動一等獎，學(xué)校校“三主六路”智慧課堂一等獎；

第九屆全國高中英語課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評一等獎、現(xiàn)場說課比賽一等獎，最佳教態(tài)獎；

第十四屆全國高中英語課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評一等獎等獎，微格課一等獎；

多篇教學(xué)論文發(fā)表在國家級、省級刊物上并獲一等獎，如《如何在高中英語教學(xué)中落實立德樹人》、《推動讀寫結(jié)合教學(xué)，優(yōu)化高中英語課堂質(zhì)量》等；

多次指導(dǎo)學(xué)生在全國中學(xué)生英語能力競賽、英語閱讀能力競賽中獲得國家級獎勵，被評為“全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

有愛才有教育的契機，一直懷揣一顆愛學(xué)生的心讓我在教育的路上走得更遠(yuǎn)，走得更幸、福。因為深沉的愛，讓我在教育教學(xué)中時刻踐行心中的教育初心：培養(yǎng)有自我管理能力獨立思考能力，自主學(xué)習(xí)能力，解決問題能力，溝通合作能力的新青年。

中學(xué)一級教師，中共黨員。2011年參加工作以來，工作踏實，認(rèn)真，負(fù)責(zé)。對學(xué)生耐心細(xì)致，關(guān)愛有加，用心對待每一位學(xué)生，讓學(xué)生成長，成才，深受學(xué)生及家長喜愛。長期擔(dān)任高三畢業(yè)班英語教學(xué)工作及畢業(yè)班班主任工作，教學(xué)經(jīng)驗豐富，所帶班級成績名列前茅，所帶經(jīng)常被評為學(xué)校優(yōu)秀班集體及綿陽市優(yōu)秀班集體。

2020年獲“綿陽市骨干教師”稱號

多次獲得綿陽市高考評估英語學(xué)科“特等獎”

2019年被評為“綿陽市優(yōu)秀班主任”

多次獲得綿陽中學(xué)實驗學(xué)?！皟?yōu)秀班主任，優(yōu)秀黨員”等榮譽稱號

第九屆全國高中英語課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評獲“一等獎”

多篇論文在國家級、省級刊物上發(fā)表并獲“一等獎”

多次指導(dǎo)學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽、外研社杯英語閱讀大賽獲得國家級獎勵，被評為“全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師”

用心做好自己，爭做學(xué)生的引路人。讓學(xué)生會做事，會做人，有理想，有情懷，有有趣靈魂。

2016年畢業(yè)于四川大學(xué)，碩士研究生，英語專業(yè)八級

中學(xué)一級教師，中共黨員

2013-2015在成都育才中學(xué)實習(xí)

教學(xué)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，愛鉆研，好創(chuàng)新，教學(xué)風(fēng)格獨特，注重寓教于樂，情知互動；堅持言傳身教，以情動人，以理服人。極具親和力，尊重關(guān)愛每一位學(xué)生，深受學(xué)生喜愛和家長認(rèn)可。多年擔(dān)任火箭班的教學(xué)工作，所帶班級成績名列前茅。

2016年在綿陽市“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中獲“一等獎”

2016-2017學(xué)年度青年教師成長課活動中獲“二等獎”

2017-2018學(xué)年度因教學(xué)表現(xiàn)突出，業(yè)務(wù)精湛，被評為““教壇新秀”

2018-2019學(xué)年，2019-2020學(xué)年因教學(xué)表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀教師”

多次指導(dǎo)學(xué)生在全國英語能力競賽中獲得國家級一等獎，并被評為“全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師”

多次在國家級刊物上發(fā)表論文，其中《高中英語教學(xué)中滲透中國傳統(tǒng)文化的基本策略》一文，榮獲“全國一等獎”

2020-2021學(xué)年榮獲板書設(shè)計大賽“特等獎”

動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)比速。

教育不是犧牲，而是享受，不是重復(fù)，而是創(chuàng)造。教育不僅僅是謀生的手段，而是豐富多彩的精彩生活本身。教育是發(fā)現(xiàn)，是成長，是分享和愛。

中共黨員，中學(xué)一級教師

碩士研究生畢業(yè)，英語專業(yè)八級

畢業(yè)于四川外國語大學(xué)翻譯學(xué)院

參加工作以來，工作勤奮，教學(xué)認(rèn)真，踏實肯干，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默，教學(xué)經(jīng)驗豐富，對學(xué)生關(guān)愛有加，取得了較好的成績，獲得學(xué)生和家長的一致好評。

獲綿陽市高考英語學(xué)科特等獎

獲第十四屆全國高中英語課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評現(xiàn)場實錄課一等獎

獲綿陽市微課征集大賽高中英語組一等獎

獲綿陽市“一師一優(yōu)課、一課一名師”一等獎

獲綿陽市“優(yōu)秀資源征集評選”教案二等獎

多次指導(dǎo)學(xué)生在全國英語能力競賽、“外教社杯”、“北大培文壞”等活動中獲得國家級獎勵，被評為“全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師”

多篇論文在國家級比賽中獲獎

教育是愛的耕耘；教學(xué)是師生的相互學(xué)習(xí)與成長。

英語專業(yè)八級  

中共黨員，中學(xué)一級教師

2010年參加工作，從事英語教學(xué)10年有余，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)風(fēng)格獨特，頗受學(xué)生家長喜愛。目前擔(dān)任高三年級理科大火班的班主任和英語教學(xué)工作。

綿陽市優(yōu)秀班主任

綿陽市教學(xué)能手

第三屆“最受學(xué)生喜愛老師”

綿陽電視臺“新師說”欄目主講教師

曾獲綿陽市英語學(xué)科課堂教學(xué)大賽一等獎

多次獲得綿陽市高考英語學(xué)科一等獎

CCTV全國中小學(xué)生英語電視大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎

指導(dǎo)學(xué)生參加全國英語競賽多次獲得全國一等獎

多次于國家級、省級刊物發(fā)表論文

一個愚蠢的老師只能教真理，一個聰明的老師應(yīng)該教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

寬容不是遷就、縱容，而是在嚴(yán)格要求下的理解和尊重。

2009年畢業(yè)于四川師范大學(xué)英語專業(yè)，從教十余年，帶過四屆高三畢業(yè)班，教學(xué)經(jīng)驗豐富，所教班級成績名列前茅，所教學(xué)生就讀于全國各地名校，深受學(xué)生和家長的好評。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，因此施教，對學(xué)生有耐心，愛生如子，尊重每個學(xué)生的差異，善于挖掘?qū)W生身上的優(yōu)點，從而激發(fā)他們的潛力。

多次獲得校級“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號；

多次獲綿陽市高考評估英語學(xué)科特等獎；

多次在綿陽市英語學(xué)科課堂展示活動中獲獎；

多次參加校級“高效智慧課堂比武大賽”并獲獎；

多次在綿陽市“優(yōu)秀資源征集評選”活動中獲獎；

多篇教學(xué)論文發(fā)表在國家級、省級刊物上并獲獎；

多次指導(dǎo)學(xué)生在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲得

國家級獎勵，被評為“全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

教學(xué)就是一個接觸美，挖掘美，領(lǐng)會美，創(chuàng)造美

的過程。因此，作為教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的有點，因

材施教，激發(fā)每一個學(xué)生的內(nèi)在潛力，因為沒有一個

教不好的老師，只要他用心教，沒有一個學(xué)不好的學(xué)

生，只要他用心學(xué)。

從教十余年帶過七屆畢業(yè)班。教學(xué)生動活潑深受學(xué)生喜歡，能很好的把握高考考點，課堂重視學(xué)生的參與和對重點的掌握。

09年被評為優(yōu)秀工作者，高考英語單科學(xué)科質(zhì)量一等獎。

11年在中小學(xué)“聚焦課堂，有效教學(xué)”賽課中獲英語優(yōu)質(zhì)課一等獎。

12年高考英語單科質(zhì)量一等獎，同年被選派參加市級骨干教師培訓(xùn)班。

12年撰寫的文章<<多一份堅持>>獲市“四個一活動”一等獎，同年<<英語教學(xué)與德育滲透的初探>>獲區(qū)征文一等獎，<<高中英語教學(xué)初探>>獲一等獎

14年在市優(yōu)質(zhì)課評選中獲一等獎，同年獲得市骨干教師稱號

16年微型課題<<高效五步式課堂模式下促使高三英語學(xué)困生動筆學(xué)作文的探究>>被立項為市級課題

17年參加中小學(xué)教師省級培訓(xùn)并被評選為四川省普通高中英語學(xué)科骨干教學(xué)培訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員

19年獲綿陽中學(xué)實驗學(xué)校“教壇新秀”，高考質(zhì)量獎

20年教師成長課獲一等獎

做一個有耐性的教師，和學(xué)生一起糾錯，成長。靜待花開。

畢業(yè)于四川大學(xué)，碩士研究生。曾被國家漢辦選派，作為漢語教師志愿者赴羅馬尼亞雅西大學(xué)教學(xué)一年。作為一名熱衷于教育事業(yè)的年輕老師，用一顆赤子之心，以自己的專業(yè)能力為教育事業(yè)做自己力所能及的貢獻(xiàn)。立志做一個有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心的四有老師！

在2021年教師節(jié)“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”主題系列活動中，榮獲師德師風(fēng)演講比賽一等獎

在2020-2021學(xué)年度教學(xué)工作中表現(xiàn)突出，德行優(yōu)良，被評為“師德標(biāo)兵”

在2021年“三主流六路”智慧課堂大比武活動中表現(xiàn)優(yōu)良，榮獲二等獎

指導(dǎo)學(xué)生參加全國中學(xué)生外語素養(yǎng)大賽，獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎

在診斷性考試中所教班級成績優(yōu)異，被評為優(yōu)秀學(xué)科教師

備好每一次的課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)！于平淡中潤物細(xì)無聲，從點點滴滴中教學(xué)生做人。

2013年參加工作以來，連續(xù)多年擔(dān)任火箭班英語教學(xué)工作，新加坡公派留學(xué)項目英語學(xué)科口語指導(dǎo)教師；教學(xué)充滿活力，課堂氣氛活躍，對待學(xué)生溫柔耐心，教學(xué)業(yè)績突出。

大學(xué)期間

由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次榮獲“一等獎學(xué)金”，“三好學(xué)生”“特殊貢獻(xiàn)獎”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“以及“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽稱號；同時，積極參加學(xué)生會工作，曾擔(dān)任英語語言藝術(shù)團團長，學(xué)生會主席。

工作后

獲得學(xué)?！扒嗄杲處熌芰μ嵘媱澇砷L課一等獎”，多次獲得“教壇新秀”，“優(yōu)秀班主任”，“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。

榮獲“2016級高考綿陽市英語學(xué)科特等獎”；

所帶班級多次獲得“綿陽市優(yōu)秀班級”稱號；

在賽課活動中獲得“全國高師學(xué)生英語教師職業(yè)技能競賽一等獎”，“優(yōu)質(zhì)課展評一等獎”“高中英語英語課堂教學(xué)展評一等獎”等獎項；

多次指導(dǎo)學(xué)生在全國英語能力競賽中獲得國家級獎項，被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；

多次在國家級刊物上發(fā)表論文并獲獎。

The end is always good. If not, it’s not the end.

2013參加工作，從事英語教學(xué)近10年，曾擔(dān)任英語組備課組長，現(xiàn)擔(dān)任大火班英語教學(xué)工作并擔(dān)任理科16班班主任，教學(xué)中勤思善學(xué)，不斷更新教學(xué)理念和學(xué)科專業(yè)知識；對待學(xué)生，因材施教、富有愛心和耐心，教學(xué)業(yè)績突出。

多次獲得“優(yōu)秀教師”榮譽稱號；

多次獲得“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號；

多次獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“黨員示范崗”榮譽稱號；
獲得校級“高效智慧課堂比武大賽”二等獎；

獲得校級“最美板書大賽”二等獎；
多次指導(dǎo)學(xué)生在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲得國家級獎項，并被評為“全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；多次于國家級，省級刊物發(fā)表論文，并獲得一等獎。

教育不是夸夸其談浮光掠影，教育是一種良知旳守望。要堅持一種操守，只有甘于寧靜，方能以致遠(yuǎn)。

英語學(xué)科教學(xué)專業(yè)教育碩士 英語專業(yè)八級

2010年畢業(yè)，從事英語教學(xué)工作十余年，帶過多屆高三畢業(yè)班，目前擔(dān)任高二年級理科大火班有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在教學(xué)實踐中始終堅持以生為本，關(guān)愛與尊重每個學(xué)生學(xué)習(xí)個體需求和發(fā)展，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新改進(jìn)自己的教學(xué)理念和方法。

2014年綿陽市高考英語學(xué)科特等獎

2017和2018綿陽市“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動一等獎和二等獎

十四屆全國高中英語教學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評二等獎

2020綿陽市優(yōu)秀課件評選二等獎

指導(dǎo)學(xué)生參加全國英語競賽多次獲得全國大獎

CCTV全國中小學(xué)生英語電視大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎

多次在國家級、省級刊物發(fā)表論文并獲獎

多屆學(xué)生先后考入中國科技大學(xué)，南開大學(xué)，北京理工大學(xué)等國內(nèi)知名重點高校。

沒有人能夠知道春分的顏色，只有當(dāng)它吹拂過山川和田野；沒有人能知道教育的發(fā)生，只有當(dāng)它讓學(xué)習(xí)者的心靈揚帆起航；沒有人能夠知道孩子們的靈慧，只有當(dāng)他們自由的思考和實踐。

英語專業(yè)八級  

中學(xué)二級教師

畢業(yè)于西南大學(xué)

2014年參加工作，從事英語教學(xué)8年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)風(fēng)格獨特，頗受學(xué)生家長喜愛。目前擔(dān)任高三年級理科大火班的英語教學(xué)工作并擔(dān)任理科27班的班主任。

曾多次獲得校優(yōu)秀班主任稱號

曾多次獲得年度優(yōu)秀教師稱號

所帶班級曾多次獲得市優(yōu)秀班級

指導(dǎo)學(xué)生參加全國英語競賽多次獲得全國一等獎

多次于國家級、省級刊物發(fā)表論文

教師育人，就像喝一杯苦丁茶，開始時會有些苦，但很快便會回味出絲絲甜味。

教師可以給學(xué)生愛，卻不可以給他們思想，因為他們有自己的思想。

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。

尊重每一個學(xué)生，相信每一個學(xué)生，研究每一個學(xué)生，發(fā)展每一個學(xué)生。

中共黨員  

中學(xué)二級教師

2014年參加工作，從事高中英語教學(xué)8年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，頗受學(xué)生家長喜愛。現(xiàn)擔(dān)任高三年級理科18班和33班的英語教學(xué)工作，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤思善學(xué)，關(guān)愛每一個學(xué)生，尊重每個學(xué)生的差異。

多次獲得 “優(yōu)秀教師”榮譽稱號；

多次獲得“教學(xué)能手”榮譽稱號；

多次獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號；

指導(dǎo)學(xué)生參加全國英語競賽多次獲得全國一等獎，被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”

多次于國家級、省級刊物發(fā)表論文并獲得一等獎

用包容旳心態(tài)對待孩子們旳每一個過失；用期盼旳目光去等待孩子們旳每一點進(jìn)步；用欣賞旳眼光去關(guān)注孩子們旳每一個閃光點；用喜悅旳情緒去贊許孩子們旳每一個成功；用不老旳童心去參與孩子們旳每一次嬉戲。

英語教師，中共黨員，碩士研究生,英語專業(yè)八級，畢業(yè)于華中師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（英語）專業(yè)。2014年參加工作，入職綿實，從教近十年，多年任教于畢業(yè)年級。教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。曾擔(dān)任中澳校園足球交流活動英語翻譯、新加坡公派留學(xué)項目英語學(xué)科指導(dǎo)教師。多次指導(dǎo)學(xué)生在全國英語能力競賽、“外教社杯”、“北大培文壞”等活動中獲得國家級獎勵，被評為“全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。多屆學(xué)生就讀于國內(nèi)外知名重點高校。

曾獲高考綿陽市高考評估英語學(xué)科特等獎；教學(xué)工作表現(xiàn)突出，業(yè)務(wù)精湛，被評為“教學(xué)能手”； 多次指導(dǎo)學(xué)生在各種英語能力競賽中獲得國家級獎項，并被評為“全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；積極參加學(xué)校賽課活動，并獲得校級一等獎。多次獲得國家級論文一等獎。

以生為本，聆聽學(xué)生，信任學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護學(xué)生。

英語教育專業(yè)文學(xué)學(xué)士，英語專業(yè)八級。教學(xué)經(jīng)驗豐富，基本功扎實，注重實效，善于反思。工作十余年來一直堅持“以學(xué)生為本”的教育思想，尊重、理解、關(guān)愛每一個學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)還是生活都深受孩子們的喜愛。

多次獲得“優(yōu)秀教師”，“綿實最美教師”等榮譽稱號；

榮獲綿陽市“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動二等獎

榮獲校級2016-2017年度“三主六路”高效課堂大比武一等獎

榮獲第五屆全國中學(xué)教師技能大賽高中組貳等獎

榮獲第十四屆全國高中英語課堂教學(xué)優(yōu)秀課展評現(xiàn)場實錄課貳等獎等獎勵；

多篇教學(xué)論文發(fā)表在國家級、省級刊物上并獲一等獎；

多次指導(dǎo)學(xué)生在全國中學(xué)生英語能力競賽、英語閱讀能力競賽中獲得國家級獎勵，被評為“全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；

教育中傾注了愛，教師就會用欣賞的眼光看待學(xué)生每一個幼稚的想法；用寬容對待學(xué)生成長中的不足；用發(fā)展的眼光期待他們成長。

中學(xué)一級教師，從教十余年，迄今為止已帶過五屆畢業(yè)班，教學(xué)經(jīng)驗豐富，課堂教學(xué)風(fēng)格幽默，因材施教，尊重學(xué)生個性，注重用科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生掌握知識，注重學(xué)生意志力的培養(yǎng)和鼓勵式教學(xué)。

英語“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動省級一等獎；

市級教學(xué)大比武二等獎；

多次榮獲“優(yōu)秀教師”，“教學(xué)能手”稱號；

指導(dǎo)多名學(xué)生在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲一，二等獎；

指導(dǎo)學(xué)生獲得全國青少年閱讀風(fēng)采展示活動一，二，三等獎，被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師；

多篇教學(xué)論文發(fā)表于國家級，省級期刊，榮獲一，二等獎。

師盡心，生進(jìn)步，師生同成長；生成才，師成功，師生齊發(fā)展。

文學(xué)學(xué)士

英語公共六級/英語專業(yè)四級/英語專業(yè)八級

在校期間，多次獲得一等獎學(xué)金，二等獎學(xué)金，三好學(xué)生，校優(yōu)秀學(xué)生干部，校先進(jìn)個人，校優(yōu)秀志愿者，校積極分子，多項學(xué)科競賽第一，總成績專業(yè)前10%，最終評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。工作后，教師入格課二等獎，多次在國家級刊物發(fā)表論文并獲一等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加“21世紀(jì)杯”英語演講比賽并獲二等獎，三等獎。

教育中會遇到性格不同，天賦不同，喜好不同的學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的特點, 充分發(fā)展每個學(xué)生的特長，使他們?nèi)巳擞兴L。心之所至，育人雖無痕; 情之所至，花開亦有聲。

     招生宣傳處

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       文稿來源｜高三年級

       宣傳策劃｜曾科竑   范彪

       責(zé)任編輯｜潘思穎

       文字校對｜范   彪

       圖文審核｜康   梟