王學(xué)康，大學(xué)本科，中共黨員，中學(xué)語文一級教師，從教16年，已歷7屆高三，經(jīng)驗(yàn)豐富，對高考及教學(xué)有思考有感悟，有思想，亦有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和方法。        從教以來曾獲優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，優(yōu)秀語文教師等稱號，賽課曾獲得市級一等獎(jiǎng)，國家一師一優(yōu)課二等獎(jiǎng)，多次被評為市優(yōu)秀閱卷員等稱號，亦獲全國語文教師讀書競賽一等獎(jiǎng)，綿陽市教科所群文閱讀教學(xué)一等獎(jiǎng)...

吳勁明，漢族，1982年3月出生，綿陽師院大學(xué)本科學(xué)歷。中共黨員，中學(xué)一級教師，現(xiàn)任職于綿中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，負(fù)責(zé)語文教學(xué)工作。畢業(yè)至今，已參與一線教育15年，積極參加國家、省市各種課改繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。人要有志向，這是不可缺的品質(zhì)，要實(shí)現(xiàn)自己的人生志向，不僅要有不屈不撓的進(jìn)取精神，還要有腳踏實(shí)地的精神，只有這樣才能達(dá)到目標(biāo)，這是我從事教師工作以來體會到的最深的人生感悟。從教以...

楊鮮林楊鮮林，中共黨員，中學(xué)高級教師，黨委辦主任。從教11年，一直勤懇耕耘在教學(xué)一線，長期從事火箭班語文教學(xué)工作。工作中，秉承“以赤子之心善待每一位學(xué)生，促其成才”的教育理念，助力學(xué)生成長、成人、成才。多次被評為“綿陽市教體系統(tǒng)優(yōu)秀黨員”“綿陽市教體系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，多次榮獲綿陽市高考語文學(xué)科特等獎(jiǎng)，教育部“一師一優(yōu)課，一課一名師”一等獎(jiǎng)，全國語文能力競賽全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師，“語文報(bào)杯”“...

康梟，中學(xué)語文二級教師，曾榮獲校“教壇新秀”“年級最美教師”等榮譽(yù)稱號，?！罢n堂大比武”一等獎(jiǎng)，“師德師風(fēng)”演講一等獎(jiǎng)，綿陽市“一師一優(yōu)課”二等獎(jiǎng)，綿陽市“經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀指導(dǎo)教師，并承擔(dān)中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會“十二五”重點(diǎn)科研課題“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語文課堂教學(xué)實(shí)踐研究”項(xiàng)目的科研工作，所發(fā)表的教案、課件、論文等多次獲獎(jiǎng)。教育理念：信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑。

翟勇，中共黨員，特級教師，綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校黨委書記、校長。先后擔(dān)任綿陽中學(xué)政教處副主任、主任，兼任綿陽外國語學(xué)校校長助理、綿陽外國語學(xué)校副校長等職務(wù)，任綿陽中學(xué)副校長，是綿陽市中級教師評審委員會委員、四川省教育廳專業(yè)技術(shù)資格評審專家?guī)鞂＜?。先后多次獲得 “優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“綿陽市高中教育質(zhì)量優(yōu)秀管理工作者”、“綿陽市明星教師”、“綿陽市骨干教師”、“綿陽市優(yōu)秀教師”、“...

　　　袁姝芮，綿陽市優(yōu)秀班主任，多年擔(dān)任學(xué)校小火箭語文教學(xué)和班主任工作。工作期間，曾獲綿陽市“新師說”欄目優(yōu)秀講師稱號，曾多次榮獲綿陽市A類學(xué)校高考教學(xué)質(zhì)量特等獎(jiǎng)，曾多次榮獲各級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀黨員，曾多次在國家級刊物上發(fā)表論文。...

龍鳳，女， 四川師范大學(xué)中國古代文學(xué)研究生 中共黨員   教學(xué)格言：學(xué)高為師，身正為范

聶偉，中共黨員，四川師范大學(xué)大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，綿陽中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文組教研組長。個(gè)人簡歷：從教24年，具有12屆高中畢業(yè)班語文教學(xué)工作和13屆班主任管理工作經(jīng)驗(yàn)，具有優(yōu)秀的教育理論研究能力、扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的高中語文一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)工作中善于根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和具體環(huán)境，靈活機(jī)動(dòng)地運(yùn)用各種形式培養(yǎng)學(xué)生語言運(yùn)用能力和文化思維能力，挖掘?qū)W生思維潛能，并在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生積極自信、樂觀向上的道...

劉靜，中學(xué)語文高級教師，教育學(xué)碩士教學(xué)格言：教育是一門“慢”的藝術(shù)，用心聆聽，靜待花開！發(fā)表文章：1.《尺水興波，跌宕生姿——<今生今世的證據(jù)>》教學(xué)案例點(diǎn)評發(fā)表在《師資建設(shè)》同時(shí)被《中學(xué)語文》轉(zhuǎn)載2012.112.《厘清譜系源流，把握思想...

   劉麗，中學(xué)語文一級教師。    教育格言：既愿做學(xué)生知識的引路人，更想做學(xué)生靈魂的擺渡人。    自工作以來，發(fā)表《高中語文體驗(yàn)式閱讀教學(xué)的有效開展》《淺議在中學(xué)語文教學(xué)中如何進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育》《淺議高中語文與音樂結(jié)合教學(xué)的可行性及...

胥敏，女，2004年6月畢業(yè)于四川師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，中學(xué)語文高級教師。從教以來，敏而好學(xué)，專業(yè)理論在教學(xué)實(shí)踐中得到嫻熟地運(yùn)用與展示。多年如一日，愛崗敬業(yè)，為人師表，用心呵護(hù)每一位學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生成人成才，用智慧和勞動(dòng)去創(chuàng)造一個(gè)更加理想...