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新聞報(bào)道說(shuō)課稿發(fā)表時(shí)間:2021-01-26 23:42 【考點(diǎn)點(diǎn)擊】 基本特點(diǎn):迅速及時(shí)、內(nèi)容真實(shí)、語(yǔ)言簡(jiǎn)明。 最主要的特點(diǎn):“用事實(shí)講話”。 基本結(jié)構(gòu): 標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是消息必不可少的,背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)則蘊(yùn)涵在主體里面,結(jié)語(yǔ)有時(shí)可省略。 ①標(biāo)題:要求準(zhǔn)確、凝練、新穎、醒目。形式有單行標(biāo)題,多行標(biāo)題。多行標(biāo)題——引題(引標(biāo)):交待形勢(shì),烘托氣氛,說(shuō)明背景等。正題(主標(biāo)):對(duì)一則消息內(nèi)容的高度概括。副題(副標(biāo)):往往是重要事實(shí),結(jié)果的提要。 ②導(dǎo)語(yǔ):消息的第一句話或第一段話以凝練簡(jiǎn)明的語(yǔ)言,概述新聞的主要內(nèi)容或事實(shí),鮮明地揭示新聞的中心。寫法常見的有敘述式、描寫式、評(píng)論式、提問式、結(jié)論式等。 ③主體:對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容進(jìn)行展開和補(bǔ)充,是消息的軀干。按事情發(fā)生發(fā)展的先后順序安排層次,按事物之間的邏輯關(guān)系安排層次。 ④結(jié)語(yǔ):消息的最后一句話或一段話,有的消息,事實(shí)說(shuō)清楚了,就不需要結(jié)尾。它可對(duì)全文內(nèi)容作概括性小結(jié);可用帶有啟發(fā)激勵(lì)性的語(yǔ)言作結(jié);可對(duì)發(fā)展趨勢(shì)作預(yù)測(cè);可提出值得深思的問題。 六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 【考點(diǎn)分析】 新聞?lì)愇谋鹃喿x常見考點(diǎn)如下: 1. 理解語(yǔ)句含義題 2. 篩選整合信息題 3. 概括分析人物形象題 4. 導(dǎo)語(yǔ)的作用題 5. 背景的作用題 6. 結(jié)語(yǔ)的作用題 7. 文本結(jié)構(gòu)安排題(順序、倒敘、補(bǔ)敘、日記體) 8. 鑒賞新聞的表現(xiàn)手法 9. 分析語(yǔ)言特色題 10.分析新聞的文體特征題 11.探究新聞的寫作背景和寫作意圖 12.探究新聞反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神 根據(jù)新聞特點(diǎn)我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)可采用如下的六個(gè)步驟: 1. 看標(biāo)題信息,揣摩新聞?lì)愋?/span>; 2. 抓記敘要素,了解大致內(nèi)容; 3. 理行文線索,分清段落層次; 4. 辨敘述方式,領(lǐng)會(huì)布局特點(diǎn); 5. 挖中心主旨,理解文本意義; 6.析表現(xiàn)手法,以供鑒賞探究。 看標(biāo)題信息 【技巧點(diǎn)撥】 1.語(yǔ)句含義題 答題方法:結(jié)合上下文,抓關(guān)鍵詞。表層涵義+深層涵義。 例:《溫暖人心的冬奧:索契有的不僅是冰冷的賽道》理解文中兩處畫線句子的含義。 答:通過“愣”“抱在一起痛哭”的神態(tài)和動(dòng)作描寫,寫出了蘭妮聽到姐姐的決定后的震驚和感動(dòng),姐姐為妹妹有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的激動(dòng)和欣慰,(表層義)體現(xiàn)出她們姐妹情深,展現(xiàn)了奧林匹克精神中的無(wú)私奉獻(xiàn)品質(zhì)。(深層義) 2.篩選信息題 答題方法: ①閱讀全文,了解新聞報(bào)道了什么地點(diǎn)、什么時(shí)間、什么人物、發(fā)生了什么事情,其發(fā)展如何、結(jié)局如何。 ②看清題目,明確篩選要求,尋找答題的有效信息區(qū)間。 ③在有效信息區(qū)間,抓住關(guān)鍵詞句,把握新聞要點(diǎn),進(jìn)行篩選整合。 ④根據(jù)題目,結(jié)合篩選的詞句分條作答。 3.新聞導(dǎo)語(yǔ)題 答題方法: ?、俑攀鲂侣劦闹饕獌?nèi)容和事實(shí),鮮明地揭示新聞的中心。 ②抓典型鏡頭,給讀者以現(xiàn)場(chǎng)感和生動(dòng)感;吸引讀者的閱讀興趣。 ?、蹫槿於ㄇ‘?dāng)(緊張或溫馨或歡快或沉郁或悲痛)的感情基調(diào),貫穿全文。 ?、芙Y(jié)構(gòu)上引出下文對(duì)某事件的具體描寫。 ?、菔址ǎ河昧袛?shù)字、舉例子、作比較等手法表現(xiàn)新聞事件的特點(diǎn)。 4.新聞背景題 一般來(lái)說(shuō),它是消息的從屬部分。消息背景的種類可分為三大類:對(duì)比性背景材料,說(shuō)明性背景材料,注釋性背景材料。 答題方法:它對(duì)于新聞事實(shí)的作用主要有以下幾點(diǎn):說(shuō)明新聞事件的起因;顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性;突出新聞稿件的新聞價(jià)值;表明記者的觀點(diǎn);襯托、深化主題。 例:文章前兩個(gè)場(chǎng)景用較多的文字再現(xiàn)了冬奧會(huì)賽場(chǎng)外的場(chǎng)景,作者為什么這樣寫? 答:①對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行解釋、補(bǔ)充烘托,加深對(duì)新聞的認(rèn)識(shí)和理解:哥哥腦癱,陪伴參賽;蘭妮無(wú)緣冬運(yùn)會(huì)的原因,使文章內(nèi)容更加全面。(可以讓讀者全方位了解事情的真相)(或與新聞事實(shí)形成對(duì)比) ?、谕怀鋈宋锾卣?,體現(xiàn)出兄弟之義、姐妹之情的深厚程度。(深刻理解他們獲獎(jiǎng)之后激動(dòng)的心情,突出他們的兄弟之義、姐妹之情) ③揭示了新聞事件的意義,體現(xiàn)新聞的主題,增強(qiáng)了新聞的厚度和深度,歌頌了冬奧賽場(chǎng)上人間的溫情。 ?、茉鰪?qiáng)表達(dá)效果。敘述背景事件,充實(shí)文本內(nèi)容,使新聞更加真實(shí)、客觀,現(xiàn)場(chǎng)感強(qiáng),增強(qiáng)文章可讀性和感染力。 5.新聞結(jié)語(yǔ)題 答題方法:它緊扣主題進(jìn)行抒情議論,起到表現(xiàn)或深化主題的作用,語(yǔ)言較為精練。有小結(jié)式、啟發(fā)式、號(hào)召式、分析式、展望式。并不是所有的消息都有背景和結(jié)尾。它的作用主要包括: ①總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭。 ②闡明新聞主題或深化主題,使讀者更深刻地認(rèn)清新聞事實(shí)的新聞價(jià)值和意義,啟人心智,引人思考,耐人尋味。 ③確保新聞結(jié)構(gòu)的完整性,拾遺補(bǔ)缺,增加補(bǔ)充信息。 ④托物寄情,給人回味。 6.結(jié)構(gòu)題: 記敘的順序 通訊結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本要求: 揭示新聞事實(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,脈絡(luò)清晰;服從表達(dá)主題的需要;表達(dá)上做到完整、又起伏。 ①順敘 ②倒敘 ③補(bǔ)敘 ④日記體 ⑤段落作用 7.新聞表現(xiàn)手法題 分為表達(dá)方式(記敘、描寫、議論、抒情)+修辭手法+篇章結(jié)構(gòu)+表現(xiàn)手法(細(xì)節(jié)描寫、借景抒情、對(duì)比、襯托、渲染、以小見大等)。 答題方法: 1.分析表達(dá)技巧對(duì)表現(xiàn)新聞對(duì)象特點(diǎn)的作用 2.分析表達(dá)技巧對(duì)表現(xiàn)新聞主題的作用 3.分析表達(dá)技巧對(duì)群眾體會(huì)作者態(tài)度的作用 4.分析表達(dá)技巧對(duì)突現(xiàn)新聞的社會(huì)效應(yīng)的作用 5.分析表達(dá)技巧對(duì)新聞文體特征的效果:增強(qiáng)讓群眾如臨新聞現(xiàn)場(chǎng)的畫面感或生動(dòng)形象的可讀性 8.語(yǔ)言特色題 ?、?gòu)恼w上看文章的語(yǔ)言特點(diǎn),描寫手法的運(yùn)用及是否使用修辭手法等; ?、谡页龅湫偷睦臃治銎鋬?nèi)容主題; ?、鄯治鲂Ч?。 9.文體特征題 ?、俜治鲂侣剝?nèi)容的真實(shí)性 從四個(gè)方面:一是根據(jù)采訪經(jīng)過突出真實(shí)性;二是根據(jù)對(duì)新聞現(xiàn)場(chǎng)的客觀反映突出真實(shí)性,如具體的地點(diǎn)、人名等;三是根據(jù)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)突出真實(shí)性,如具體的時(shí)間、數(shù)字等;四是引用相關(guān)人員的話。 ?、诜治鲂侣劦?strong>時(shí)效性 10.新聞探究題 ①明確觀點(diǎn)。 ?、谝龘?jù):充分利用原文信息,概述相關(guān)事實(shí)。 ?、鄯治觯杭礆w結(jié)回扣觀點(diǎn),簡(jiǎn)要作結(jié)。 ④開放型探究:要合理聯(lián)系現(xiàn)實(shí)狀況,闡發(fā)所受啟示(正向或反向)。
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綿實(shí)快訊
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